某年元宵节开开心心猜灯谜活动策划方案.docxVIP

XX年元宵节开开心心猜灯谜活动策划方案　　一、活动目的 　　通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关知识，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 　　二、活动时间： 　　XX.3.5下午第三节课 　　三、活动地点： 　　各班走廊 　　四、活动内容 　　1．各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下 　　（1）A4彩色卡纸的1/2大小 　　（2）裁剪成灯笼形状：开开心心猜灯谜活动方案-XX级1班-xx宁夏路小学XX级1班 　　（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙 　　（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话 　　2. 　　各班3.5日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20大队部巡查。 　　3. 　　下午第三节课，任课老师组织学生猜灯谜。猜出来，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。 　　4.班主任拍照发博客。 　　五、活动补充 　　1.大队部信息总结 　　2.信息部拍照 　　3.德育处策划，撰写方案，组织开展活动 　　 　　XX.3.2 　　一、活动目的 　　通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关知识，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 　　二、活动时间： 　　XX.3.5下午第三节课 　　三、活动地点： 　　各班走廊 　　四、活动内容 　　1．各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下 　　（1）A4彩色卡纸的1/2大小 　　（2）裁剪成灯笼形状：开开心心猜灯谜活动方案-XX级1班-xx宁夏路小学XX级1班 　　（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙 　　（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话 　　2. 　　各班3.5日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20大队部巡查。 　　3. 　　下午第三节课，任课老师组织学生猜灯谜。猜出来，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。 　　4.班主任拍照发博客。 　　五、活动补充 　　1.大队部信息总结 　　2.信息部拍照 　　3.德育处策划，撰写方案，组织开展活动 　　 　　XX.3.2 　　一、活动目的 　　通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关知识，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 　　二、活动时间： 　　XX.3.5下午第三节课 　　三、活动地点： 　　各班走廊 　　四、活动内容 　　1．各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下 　　（1）A4彩色卡纸的1/2大小 　　（2）裁剪成灯笼形状：开开心心猜灯谜活动方案-XX级1班-xx宁夏路小学XX级1班 　　（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙 　　（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话 　　2. 　　各班3.5日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20大队部巡查。 　　3. 　　下午第三节课，任课老师组织学生猜灯谜。猜出来，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。 　　4.班主任拍照发博客。 　　五、活动补充 　　1.大队部信息总结 　　2.信息部拍照 　　3.德育处策划，撰写方案，组织开展活动 　　 　　XX.3.2