江苏省高邮市车逻镇七年级数学上册 1.1 生活 数学学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

课题：1.1 生活 数学 学习目标: 姓名： 1．通过对生活中常见的图形、数字的观察和思考，感受生活中处处有数学； 2．乐于接触社会环境中的数字、图形信息，了解数学是我们表达和交流的工具； 3．在交流过程中，让学生学会尊重和理解他人的见解，敢于发表自己的观点． 学习过程： 一.【情景创设】 投影：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁．高速公路服务区，菜场，股票行情，这些情景你们认识吗？你能从中发现哪些熟悉的东西？ 二.【问题探究】 问题1．投影：奥林匹克五环旗，红十字会会标，中国农业银行的标志．请说出你熟悉的图形？看到它们你想到了什么？ 问题2．投影：在我们的上学路上能看到许多交通标志： 请你说出你熟悉的图形，从中你得到什么信息？ 问题3.某人的身份证 问题4.下表为上海站始发旅客列车简明时刻表，假期内，家在苏州的小明和爸爸想去安徽黄山旅游，准备乘坐K782新空快速列车. 请你根据下面列车时刻表，回答下列问题．　 　 　 　 　 　 　 　 （1）他们应该在哪一个站点买票？　　　　　　　　 （2）上车后，火车应该何时发车？　　 （3）他们在火车上预计要呆多长时