某年“喜迎元旦，欢乐新年”元旦活动方案.docxVIP

XX年“喜迎元旦，欢乐新年”元旦活动方案　　一、活动目的： 　　为庆祝元旦佳节，也为进一步丰富大学生的校园文化生活，活跃节日氛围，给同学们一个真正展示自我风采的舞台，并在活动中感受元旦的快乐气氛，促进师生之间、班级同学之间的交流与联系，增强师生以及同学之间合作精神。 　　二、活动主题： 　　放松心情，你我参与，过一个祥和快乐的元旦 　　三、主办单位:学前教育系分团委学生会 　　承办单位:学前教育系学生会 　　四、活动对象： 　　学前教育系分团委学生会干部及干事 　　五、活动时间和地点： 　　2月31日晚19：30 　　小舞台 　　六、活动具体安排 　　（一）前期： 　　、制作海报、班级宣传 　　2、发请柬邀请老师 　　3、统计参加活动人员 　　（二）后期： 　　收集活动资料（包括照片、新闻稿、活动总结） 　　七、活动环节： 　　（一）第一环节 　　围圆圈 　　规则：大家先手拉手围一个大圆圈，再以主持人为中心，围成多个同心圆。此暖场游戏目的在于体验团结就是力量。 　　（二）第二环节（参与对象：学生或邀请老师一起参与） 　　、看谁认识得多 　　将同学们分成八大组，每组都有不认识的人。各个组员以自己的方式介绍自己，认识得最多者获胜。 　　2、背对背拥抱 　　规则：每个班以两个人为一组，背对背站立，中间夹一个气球，从一边走到指定目的地，并夹破气球，在规定时间内以夹破气球最多胜出！ 　　3、传数字 　　规则：各个组排成一列，席地而坐。主持人告诉最后一个同学一组数字，所有人不得出声和回头，最后一名队员通过身体触碰传递一组数字，最快最准的一队获胜。 　　4、剪刀石头布 　　规则：两组队伍面对面，先认识对方，各个组再秘密商量要出什么，队员的动作必须统一一致，主持人发出口令后，队员们做出动作，输的队伍淘汰。 　　（三）结束环节： 　　活动名称：送祝福表心愿 　　在活动开始时，各自以匿名方式把祝福语（给老师、同学、班级、家人、朋友、自己等）写在纸条投入纸箱，在活动游戏结束之后请老师或学生轮流抽取，并大声念出内容。 　　八、经费预算： 　　宣传工作：约20元 　　活动材料：邀请函、奖状、气球、贴纸、扑克牌等约80元 　　舞台装饰费用：约50元 　　奖品：约200元 　　合计：约350元 　　学前教育系分团委学生会 　　二〇一五年十二月二十二日 　　　　一、活动目的： 　　为庆祝元旦佳节，也为进一步丰富大学生的校园文化生活，活跃节日氛围，给同学们一个真正展示自我风采的舞台，并在活动中感受元旦的快乐气氛，促进师生之间、班级同学之间的交流与联系，增强师生以及同学之间合作精神。 　　二、活动主题： 　　放松心情，你我参与，过一个祥和快乐的元旦 　　三、主办单位:学前教育系分团委学生会 　　承办单位:学前教育系学生会 　　四、活动对象： 　　学前教育系分团委学生会干部及干事 　　五、活动时间和地点： 　　2月31日晚19：30 　　小舞台 　　六、活动具体安排 　　（一）前期： 　　、制作海报、班级宣传 　　2、发请柬邀请老师 　　3、统计参加活动人员 　　（二）后期： 　　收集活动资料（包括照片、新闻稿、活动总结） 　　七、活动环节： 　　（一）第一环节 　　围圆圈 　　规则：大家先手拉手围一个大圆圈，再以主持人为中心，围成多个同心圆。此暖场游戏目的在于体验团结就是力量。 　　（二）第二环节（参与对象：学生或邀请老师一起参与） 　　、看谁认识得多 　　将同学们分成八大组，每组都有不认识的人。各个组员以自己的方式介绍自己，认识得最多者获胜。 　　2、背对背拥抱 　　规则：每个班以两个人为一组，背对背站立，中间夹一个气球，从一边走到指定目的地，并夹破气球，在规定时间内以夹破气球最多胜出！ 　　3、传数字 　　规则：各个组排成一列，席地而坐。主持人告诉最后一个同学一组数字，所有人不得出声和回头，最后一名队员通过身体触碰传递一组数字，最快最准的一队获胜。 　　4、剪刀石头布 　　规则：两组队伍面对面，先认识对方，各个组再秘密商量要出什么，队员的动作必须统一一致，主持人发出口令后，队员们做出动作，输的队伍淘汰。 　　（三）结束环节： 　　活动名称：送祝福表心愿 　　在活动开始时，各自以匿名方式把祝福语（给老师、同学、班级、家人、朋友、自己等）写在纸条投入纸箱，在活动游戏结束之后请老师或学生轮流抽取，并大声念出内容。 　　八、经费预算： 　　宣传工作：约20元 　　活动材料：邀请函、奖状、气球、贴纸、扑克牌等约80元 　　舞台装饰费用：约50元 　　奖品：约200元 　　合计：约350元 　　学前教育系分团委学生会 　　二〇一五年十二月二十二日 　　　　一、活动目的： 　　为庆祝元旦佳节，也为进一步丰富大学生的校园文化生活，活跃节日氛围，给同学们一个真正展示自我风采的