在全县某年教师继续教育工作会议上的讲话.docxVIP

在全县XX年教师继续教育工作会议上的讲话　同志们： 　在县继教中心刚刚成立两个月之际，我们召开全县中小学教师继续教育工作会议。会议的主要任务是：交流、总结XX年全县中小学教师继续教育工作，进一步明确教师继续教育工作的总体思路，谋划加强教师继续教育工作的具体举措。下面我就全县中小学教师继续教育工作讲三个方面的意见： 　一、XX年继续教育工作回顾 　XX年7月，县教育局筹备组成立初始，为使##县中小学教师继续教育工作顺利开展，不因继教中心没成立而影响工作，在8月3日召开的全县教育领导干部会议上，教育局对暑期及XX年下半年教师继续教育工作进行了全面的安排部署，积极做好了区、县继教工作的衔接，并结合##县教育实际，开创性的开展了##县教师继续教育工作。 　、师德建设卓有成效。半年来，教育局始终坚持把师德建设放在教师队伍建设首位，开展教师职业道德教育、组织师德教育活动、树立师德先进典型、完善师德档案建设、规范办学行为，师德师风明显好转，社会反映良好。9月份，教育局开展了“奉献教坛·兴我##县”的演讲比赛活动，并从中筛选优秀选手代表教育局参加##县“解放思想实干兴县”演讲比赛。县一中肖娟老师代表教育局取得一等奖的好成绩；第25个教师节庆祝表彰会上，我县树立十名“师德标兵”；全县教师向贫穷孩子伸出援助之手，捐款86316元；教育局组织的“我为##县教育献良策”活动共收到好的意见和建议3600多条；在第二批学习实践科学发展观活动中，教育系统结合行业特点，广泛开展了“双学、双争”（学理论、学业务；争做教育名师、争做师德标兵）活动，收到明显成效。通过上述活动，增强了教师道德自律意识，提高了全县教师师德水平，对教师的投诉少了，教师教书育人的积极性及敬业奉献精神日益彰显。 　2、教师集中培训扎实开展。一是在全县教师中广泛开展了学习《新课程行动策略》一书，要求教师记学习笔记、写心得体会、写案例论文。据了解，绝大多数教师完成了学习任务，并学有所获，能做到学以致用；二是根据教育部XX年“知识中国—中小学班主任教师培训项目”的要求，我们在XX年8月有序地组织了全县602名小学班主任参加网络培训，参训率达100%，圆满地完成了我县小学班主任培训任务；三是XX年11月，我们组织了全县市级语文骨干教师参加了3期“随州市语文骨干教师培训班”，通过提高培训，参训教师们学到了不少专业知识，提升了自己的业务水平。 　3、校本培训各显特色。各个学校根据校本培训计划，加大了校本培训的力度，转变了教师教学观念，提高了教师业务水平，课堂教学模式正在变革，课堂教学效果正在提高，校本研训的形式多样，各显特色；厉山三中的“立体教学”模式成效显著；唐镇、安居、洪山等镇组织骨干教师、学科带头人讲示范课，引导全镇教师培训学习，参加教学研究；环潭等镇注重小学低年级语文教师和50岁以上教师的业务培训，并组织开展了有针对性的专题学习培训；三里岗镇为保障边远学校教师的网络培训学习，经多方努力解决了教师的“上网难”，短期内就有20多名教师购买电脑，远程教育扎实开展；殷店为提高班主任培训四处调剂指标、并实时在网上通报学习进度；高城镇采取听专家报告、请名师讲示范课、教师分组说课等形式，每月组织教师集中学习一次。还有均川的反思教育，尚市的师德建设等等，都取得了很好成效。 　4、教育干部培训开拓创新。XX年10月，县教育局在厉山三中举办了首届“校长论坛”，并请全国知名的教育专家卢志文、陶继新来现场作报告，共同探讨新教育实验课题。此举开创了我县乃至整个随州地区教育干部培训的新模式。XX年11月，县教育局为提高本县教育干部的管理水平，组织了9名中小学校长到清华大学进行了为期15天的培训。XX年12月，县教育局组织各镇分管教学业务的校长助理和镇直学校的教学副校长，听取了教育学博士陈雨亭的教育管理研究报告。这些培训活动使学校干部开拓了视野，更新了观念，提高了治校的水平。 　5、高中新课程培训顺利进行。XX年暑假期间，我们配合市继续教育中心，组织高中一年级各科教师参加了“XX年普通高中新课程教师国家远程培训”的集中培训，高一课改教师网上远程培训注册率达100%，保证了我县高中一年级新课改实验的顺利实施。 　尽管取得了一些成绩，但我们也应该正视工作中存在的问题和不足：一是我县教师由于市区多年选拔调走甚至外出了大批年青优秀教师，现岗教师年龄老化，整体素质偏差,观念僵化，培训提高难度大；二是继教中心刚刚成立，师资不够，没有基地，培训条件较差；三是一些学校对继教工作认识不足，重视不够，对教师参训学习投入少、支持少；四是继教管理制度要进一步完善，继教管理要进一步规范，继教考评要进一步科学；五是一些培训重形式缺质量，没有考虑教师课堂教学和教师专业发展的真正需求，缺乏针对性、实效性；六是一些教师没有树立终身学习观念，学习型组织没有很