某年“积极向上喜迎新年”活动方案.docx

XX年“积极向上喜迎新年”活动方案　　一、活动目的： 　　根据学校迎创工作要求，特制订“元旦主题活动方案”。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，提升学生的个人修养，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 　　二、活动主题：积极向上喜迎新年 　　三、活动时间：XX年12月31日（星期四）下午 　　地点：各班教室 　　四、活动内容： 　　1、12月23日—30日，精心布置教室，营造新年气氛，更换黑板报主题。 　　2、12月23日—28日，各级部主题活动：（本周末完成，下周一上交） 　　一二年级——小巧手用彩纸剪窗花或各种形状。 　　三四年级——每人制作1张新年祝福卡，设计不同形状，要精巧。 　　五年级——每人制作1张《我们的心愿卡》，立体设计心形图案。 　　六年级——以小组为单位撰写《XX新年畅想》，彩笔装饰。 　　每班筛选5件作品，下周一由各班宣传委员收齐上交学生指导中心。其余作品都要张贴于教室，装饰班级新年文化。 　　3、12月31日：元旦联欢：各班以小组为单位各编排2个节目，并评选2个优秀节目。 　　五、气氛宣传： 　　学生中心制作“迎新年优秀作品展览”；少先大队委成员制作“庆祝元旦宣传海报”；红领巾广播站播报新年祝福语。 　　六、具体要求： 　　1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。 　　2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。 　　3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、 　　英语表演等均可。 　　4、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。 　　5、各班文艺委员填写班级节目单，各班组织3人评委组，在表演时进行星级评价。各班评定2个优秀节目。 　　6、黑板报主题积极向上，富有感染力、号召力。 　　7、与家委会共同谋划新年气氛。邀请家长表演节目，表达殷切希望。 　　8、班主任填写“庆祝元旦活动记录表”，于12月31日下午5:00前上交学生指导中心。 　　8、严禁学生带零食、饮料、喷洒类等不易清洗物品，只许带水或水果。活动结束后，彻底清洁教室。 　　七、组织评价： 　　学生中心组织三大团队，到各班表达新年祝福，同时对班级文化与气氛进行综合评价，评选一二等奖。 　　　　一、活动目的： 　　根据学校迎创工作要求，特制订“元旦主题活动方案”。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，提升学生的个人修养，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 　　二、活动主题：积极向上喜迎新年 　　三、活动时间：XX年12月31日（星期四）下午 　　地点：各班教室 　　四、活动内容： 　　1、12月23日—30日，精心布置教室，营造新年气氛，更换黑板报主题。 　　2、12月23日—28日，各级部主题活动：（本周末完成，下周一上交） 　　一二年级——小巧手用彩纸剪窗花或各种形状。 　　三四年级——每人制作1张新年祝福卡，设计不同形状，要精巧。 　　五年级——每人制作1张《我们的心愿卡》，立体设计心形图案。 　　六年级——以小组为单位撰写《XX新年畅想》，彩笔装饰。 　　每班筛选5件作品，下周一由各班宣传委员收齐上交学生指导中心。其余作品都要张贴于教室，装饰班级新年文化。 　　3、12月31日：元旦联欢：各班以小组为单位各编排2个节目，并评选2个优秀节目。 　　五、气氛宣传： 　　学生中心制作“迎新年优秀作品展览”；少先大队委成员制作“庆祝元旦宣传海报”；红领巾广播站播报新年祝福语。 　　六、具体要求： 　　1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。 　　2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。 　　3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、 　　英语表演等均可。 　　4、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。 　　5、各班文艺委员填写班级节目单，各班组织3人评委组，在表演时进行星级评价。各班评定2个优秀节目。 　　6、黑板报主题积极向上，富有感染力、号召力。 　　7、与家委会共同谋划新年气氛。邀请家长表演节目，表达殷切希望。 　　8、班主任填写“庆祝元旦活动记录表”，于12月31日下午5:00前上交学生指导中心。 　　8、严禁学生带零食、饮料、喷洒类等不易清洗物品，只许带水或水果。活动结束后，彻底清洁教室。 　　七、组织评价： 　　学生中