事务管理局某年党风廉政建设工作会议讲话稿.docxVIP

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事务管理局某年党风廉政建设工作会议讲话稿

事务管理局XX年党风廉政建设工作会议讲话稿  同志们:   今天的会议主要是传达贯彻中纪委、省纪委全会和国务院、省政府廉政工作会议精神,回顾总结去年我局廉政工作情况,安排部署今年党风廉政建设任务。省纪委二室主任xx同志到会指导并讲话,体现了省纪委对我局党风廉政工作的关心和支持。李xx同志传达了上级会议精神,代表局党组总结了去年工作,安排部署了今年任务,我完全赞同。下面,结合实际,我讲几点意见。   一、认清形势、提高认识,增强做好党风廉政建设工作的责任感紧迫感   十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视党风廉政建设和反腐败工作,提出了一系列新理念、新思路和新举措,出台了八项规定并以身作则带头执行;开展了群众路线教育实践活动,深入解决“四风”问题;坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,坚决查处腐败案件,惩治腐败保持了持续高压态势。应该说,作风在抓,腐败在查,风气在变,群众都看得见,领导干部不能腐、不敢腐的体制机制初见成效。   今年以来,中央和省委分别召开了十八届中央纪委三次全会和省纪委十三届四次全会,国务院和省政府分别召开了第二次廉政工作会议,全面总结了全国和全省一年来党风廉政建设和反腐败工作成绩,明确提出了当前和今后一个时期的总体思路和主要任务,为我们下一步推进党风廉政建设和反腐败工作指明了方向。会议的主要精神,刚才xx同志作了传达,我们要结合实际,抓好贯彻落实。   从我局来看,过去的一年,全局上下认真贯彻中央、省委省政府关于党风廉政建设的一系列决策部署,严格执行中央八项规定和省委实施办法,进一步深化廉政教育,完善工作机制,加强制度建设,推进专项治理,转变机关作风,党风廉政建设取得了积极进展。广大干部职工坚信念、转作风、拒腐蚀、重实干,体现出了很高的思想政治素质。但我们也必须清醒地认识到,我局的党风廉政建设和反腐败工作仍然存在一些薄弱环节,一些领域仍然容易发生违规违纪甚至违法问题。我局近年出现个别人违法的问题,受到法律的严厉制裁,既败坏了党纪政纪、影响了我局形象,又给家庭造成了无尽的痛苦,这是沉痛的教训。同时,在审计和专项治理中发现,个别单位还存在一些违反财经纪律的现象,有的单位不同程度地存在“庸懒散”现象,这都说明我们的党风廉政建设工作还有欠缺、防控体系还有漏洞。   全局上下特别是党员领导干部,一定要把对反腐倡廉形势的认识统一到中央和省委的判断上来,深刻认识和把握党中央国务院和省委省政府关于推进党风廉政建设和反腐败斗争的重大决策部署,深刻认识和把握我局党风廉政建设面临的新形势、新问题,深刻认识和把握干部职工对党风廉政建设工作的期盼和要求,认真总结和吸取违规违纪事件的深刻教训,克服麻痹思想和侥幸心理,进一步增强做好党风廉政建设工作责任感紧迫感,把反腐倡廉工作不断引向深入。   二、以深化教育实践活动成果为切入点,全面推进党风廉政建设工作   去年下半年以来,我们在全局深入开展了党的群众路线教育实践活动,聚焦“四风”问题,取得了明显成效。今年,要以全面深化教育实践活动成果为切入点,深入贯彻落实中央八项规定和省委实施办法,坚持不懈推进全局党风廉政建设。   (一)深化作风建设。作风问题具有顽固性、反复性,不可能一蹴而就、一劳永逸,因此,我们必须高度重视,常抓不懈、一抓到底,切实巩固教育实践活动成果。一是要加强党性教育。要把党性教育作为基础环节贯穿作风建设全过程,抓实抓好。要深入开展世界观和政绩观教育、党的历史和优良传统教育、反腐倡廉形势教育、党纪政纪教育、从政道德教育、警示教育,让每一个干部坚定理想信念,牢记“手莫伸,伸手必被捉”,时刻警钟长鸣、防微杜渐。今年的学习教育,机关党委已经出台意见,各级党组织要认真抓好落实,确保各次学习教育活动落到实处。二是要严格自我约束。全国两会期间,习近平总书记在参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部树立和发扬好的作风要做到“三严三实”,即严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”的重要论述,立意高远、寓意深刻、意义重大,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要和做人准则,是我们正心修身的重要守则,是干事创业的行动指南。全局上下要把“三严三实”作为一面镜子,经常照一照,看看是不是达标合格,是不是按规则制度行使权力。要把“三严三实”内化于心、外化于行,心存敬畏、慎独慎微,踏踏实实做事,老老实实做人,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民和历史检验的业绩。三是建立完善长效机制。邓小平同志曾告诫全党,“制度问题不解决,思想作风问题也解决不了。”深化党的作风建设要着眼于形成完善的长效机制。去年在教育实践活动过程中,我们确定了13项制度建设任务,目前已经完成了11项,还有2项正在进行,相关责任单位要继续抓好落实。同时,我们也要认识到,制

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