来宾市兴宾区迁江镇中心小学信息技术应用能力提升培训工程培训研修总结.docVIP

来宾市兴宾区迁江镇中心小学 信息技术应用能力提升培训工程培训研修总结 一、基本情况 我校参加本次提升培训人员众多，共204人，分布在15个下属校点，年龄最大的56岁，最小的20岁。本次培训适逢兴宾区“义教均衡”工作推进年，所以显得时间紧，任务重。但是，学员们充分利用各种时间，积极参训，圆满完成了研修任务。我校参训率、研修率均达100%，并于2月15日在兴宾区率先实现全员合格100%，得到培训单位中国教师研修网的表扬。 二、领导重视 学校领导非常重视这次信息技术应用能力提升培训工程的培训，4位校级领导、10位中层领导及41位各小学领导均带头报名参加本次培训，且在培训中时时起到模范作用。从参加动员会、线下研修，到阶段总结会，学校领导全都到场指导。中心校领导和各小学领导亲自组织各种活动，为教师们的研修提供了各种便利，如场地的提供、设备添置、时间安排等等，使老师们的研修工作得以顺利完成。 三、教师研修积极性高 这次研修培训之所以得以顺利完成任务，完全得益于全体参训学员的积极性。从10月27日召开动员会后，学员们就显出热情高涨，纷纷做好研修准备。11月1日研修开始后，许多学员马上投入到订计划、听讲座、参加活动、完成作业当中。在相应的研修阶段，学员们都能积极参与线上学习和线下研修的各项活动。 下表为我校学员截至2017年2月26日的研修总成绩及平均成绩： 总成绩 总积分 积分 活跃 积分 魅力积分 看课程 写作业 成 绩 参与活动成绩 写作业成 绩 19205.4 9903 407 8161 1335 244775 1432 764 8781.4 3724 6700 94.14 48.54 2.00 40.00 6.54 1199.88 7.02 3.75 43.05 18.25 32.84 四、存在问题及建议 由于人多点广，这次研修培训中也暴露出较多的问题：1.部分学员重视度不够，存在应付心理。2.部分学员认识不到位，无心提高，仅仅满足于合格。3.少数学员的作业没有用心去完成，甚至有抄袭现象。4.部分学员地处偏远，无网络，手机信号不畅，给研修培训带来一定困难。5.大多学校（小组）设备缺乏，无法开展更多的应用培训及研修活动。 对学员的建议：以这次研修培训为起点，在以后的工作、学习中多学习、勤应用，让信息技术应用为我们的课堂服务，努力提升自身的技术应用水平，顺应时代趋势。 对中国教师研修网的建议：这次培训是结束了，但因为时间短，平台上的很多知识学员们尚未掌握，能否与有关部门沟通后，将我们的平台继续开放，满足学员们的学习需求。