某年元旦春节期间“我们的节日”活动方案.docxVIP

XX年元旦春节期间“我们的节日”活动方案 　一、指导思想： 　为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神，广泛开展中华优秀传统文化普及活动，引导广大师生在辞旧迎新、欢度佳节过程中弘扬爱国精神，践行文明礼仪，志愿帮困助学，根据《关于报送XX年元旦春节期间“我们的节日”主题活动相关材料的通知》（X文办发电〔XX〕x号）文件精神，区教育局决定开展“我们的节日·元旦、春节”系列主题教育活动，现将方案制定如下： 　二、活动时间： 　XX年12月-XX年2月 　三、活动内容： 　.系列讲话宣讲活动。以习近平总书记的系列讲话精神为指导，各中小学（幼儿园）在寒假期末或春学期初，运用报告会、专题讲座等形式开展宣传教育，引领全体教师不忘初心，教书育人。 　2.志愿帮扶献爱心活动。各中小学（幼儿园）立足本校和城乡 　社区，一是深入贫困教工和学生家庭开展拜年走访、爱心助学等慰问活动，帮助他们解决一些实际问题，让受助教工和学生切实感受到教育大家庭的温暖；二是对社区孤寡老人、困境儿童的亲情关爱志愿服务，引导师生在关爱他人，帮助他人的同时体验“赠人玫瑰留有余香”的快乐！ 　3.教育服务送基层活动。各中小学（幼儿园）结合自身实际，主动对接社区，开展“科学家教入户指导”、“免费导学进社区”等活动，让优良的教育服务惠及更多的社区群众。 　4.文明过节出游活动。各中小学（幼儿园）利用休业式、告家 　长书、校园网、家长微信群等载体，积极宣传节日期间的礼仪要求，倡导广大师生和家长亲近自然，健康运动，绿色上网，诵读经典，低碳消费，文明过节。 　5.春联创作评比活动。各中小学组织学生创作关于”我们的节日#8226;元旦、春节”的春联，并对学生创作的春联进行评比，将优秀的春联展示出来，让广大青少年充分感受到元旦、春节这两个节日凝聚着中华民族的情感寄托。 　6.节日实践交流活动。开学后邀请学生讲述自己在节日期间的所见所闻，分享自己在元旦和春节期间的实践记录、活动照片，增强学生对民族文化的认同感和民族自豪感。 　四、活动要求： 　.高度重视，广泛发动。各中小学（幼儿园）要高度重视，广泛发动，认真部署，吸引学生积极参与，营造一个欢乐祥和、勤俭节约的节日氛围。 　2.加强宣传，营造氛围。各中小学（幼儿园）通过校园文化墙、橱窗、展板、电子屏等平台和校园网站、QQ、微信等新媒体，突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造师生和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围。 　3.突出重点，彰显特色。各中小学（幼儿园）结合自身实际，在六项活动内容中至少选取两项内容作为重点，精心设计方案，认真开展活动，突出亮点做法，做好宣传报道。 　4.及时总结，上报材料。各中小学（幼儿园）汇总活动开展情况，形成电子材料，并于XX年2月20日前将电子稿报送至德育研究室。邮箱：。 　 　一、指导思想： 　为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神，广泛开展中华优秀传统文化普及活动，引导广大师生在辞旧迎新、欢度佳节过程中弘扬爱国精神，践行文明礼仪，志愿帮困助学，根据《关于报送XX年元旦春节期间“我们的节日”主题活动相关材料的通知》（X文办发电〔XX〕x号）文件精神，区教育局决定开展“我们的节日·元旦、春节”系列主题教育活动，现将方案制定如下： 　二、活动时间： 　XX年12月-XX年2月 　三、活动内容： 　.系列讲话宣讲活动。以习近平总书记的系列讲话精神为指导，各中小学（幼儿园）在寒假期末或春学期初，运用报告会、专题讲座等形式开展宣传教育，引领全体教师不忘初心，教书育人。 　2.志愿帮扶献爱心活动。各中小学（幼儿园）立足本校和城乡 　社区，一是深入贫困教工和学生家庭开展拜年走访、爱心助学等慰问活动，帮助他们解决一些实际问题，让受助教工和学生切实感受到教育大家庭的温暖；二是对社区孤寡老人、困境儿童的亲情关爱志愿服务，引导师生在关爱他人，帮助他人的同时体验“赠人玫瑰留有余香”的快乐！ 　3.教育服务送基层活动。各中小学（幼儿园）结合自身实际，主动对接社区，开展“科学家教入户指导”、“免费导学进社区”等活动，让优良的教育服务惠及更多的社区群众。 　4.文明过节出游活动。各中小学（幼儿园）利用休业式、告家 　长书、校园网、家长微信群等载体，积极宣传节日期间的礼仪要求，倡导广大师生和家长亲近自然，健康运动，绿色上网，诵读经典，低碳消费，文明过节。 　5.春联创作评比活动。各中小学组织学生创作关于”我们的节日#8226;元旦、春节”的春联，并对学生创作的春联进行评比，将优秀的春联展示出来，让广大青少年充分感受到元旦、春节这两个节日凝聚着中华民族的情感寄托。 　6.节日实践交流活动。开学后邀请学生讲述自己在节日期间的所见所闻，分享自己在元旦和春节期间的实践记录、活动照片，增强学生对民族文化的认同感和民族自豪