2016左木中心校工作复习总结.docVIP

左木中心校工作总结 （2015-2016学年度） 2015-2016学年，我中心校采取四项工作措施，全面推进各项工作。一是完善制度，强化落实。坚持科学决策，坚持制度管人、管事，强化过程指导，做到事事有规章，时时有督查。二是明确分工，责任到人。中心校人员对应教科局股室进行细化分工，职责明确，责任到人，蹲点包校，各负其责。三是严格考评，责任追究。中心校与校长、校长与教师、学校与家长层层签订安全责任书，实行安全工作一票否决制。中心校每学年对校长进行一次全面考核测评，学校对教师进行一次全面工作考评，并以此作为评模评优和晋升职称的依据。四是人文管理，和谐发展。坚持强化师德师风教育和学生行为习惯养成教育，坚持以人为本的管理理念，坚持注重学校内涵发展、和谐发展的理念，教育教学质量和校园文化建设成绩显著。教研工作 为了使学校工作顺利有序开展有强力保障，中心校每学期初根据教科局有关文件精神和学校实际，修改完善教研工作制度，研究安排部署本学期教研工作，做到详实、细化、内容明确、目标任务明确、操作性强，项项工作责任到人，力促事事有人管、事事有人抓。一年来，扎实推进校本教研，提高教师业务素质，主要做以下工作。 1、开展教学能手评选活动，推荐3名教师参加县上评选。 2、开展一师一优课活动，在网上进行晒课，教师人人上传课堂设计课件，完成率100%，小视频微课上传20余件，优质课