师德标兵优秀事迹的演讲稿:让师爱永远荡漾.docxVIP

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  • 2018-06-25 发布于贵州
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师德标兵优秀事迹的演讲稿:让师爱永远荡漾

师德标兵优秀事迹演讲稿:让师爱永远荡漾 尊敬的各位领导,各位老师:  今天,我想和大家探讨一个我们共同关心的问题:经常听同行们感叹,现在做教师真难,做班主任更难。为什么难?难在哪里?似乎不是难在具体的教学与管理上,而是难在难以得到学生的广泛认同与真心喜爱。那么,什么样的老师才能得到学生的认同与喜爱呢?据有关调查表明,学生喜欢知识渊博型老师的只占31%,而喜欢具有爱心的师爱型老师的达到53%,他们希望自己的老师温和、可亲,具有爱心。  苏霍姆林斯基说过:“爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。”没有爱就没有教育,这是我从事教育教学工作的座右铭。  XX年9月,我的班上来了一名特殊的学生,他叫赖xx,一个苦命的孩子。他8岁丧母,16岁时又被诊断患上了晚期琳巴癌,在接到学校录取通知书的同时,他的生命已经走到了残酷的倒计时,面对人生不多的日子,他惟一的心愿就是进xx中学读几天书。当又高又瘦的他站在我面前时,我震惊了:他脸色腊黄,宽大的衣服挂在身上,身子单瘦得似乎一阵风就能把它刮走,大热的天,他还戴着一顶帽子——因为长期化疗,他的头发已全掉光了!我犹豫了,如此孱弱的孩子,他能承受高强度的高中生活吗?带着几多疑虑与担忧,我向各任课教师和班上学生通报了情况,请大家一起关心爱护这个孩子。  在他三个多月的田中学习生涯中,我们小心翼翼地呵护着他,从不在他面前说一

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