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小学生社会主义核心价值观学习体会与小学生社会主义核心价值观演讲稿合集 小学生社会主义核心价值观学习体会 小学生社会主义核心价值观学习体会 社会主义核心价值观是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。不同的国家，不同的民族，不同的社会，有着不同的核心价值观。新中国的社会主义核心价值观包括了三个层面的内容： 一是国家层面，富强、民主、文明、和谐；二是社会层面，自由、平等、公正、法治；三是公民个人层面，爱国、敬业、诚信、友善。 对于我而言，爱国、敬业、诚信、友善这四个方面，我是务必要做到的。爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权。人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。主人爱护自己的东西是应有的道理。古语有言，‘儿不嫌母丑，子不嫌家贫’，这不正是爱家、爱国的诠释吗？更何况我们强大的祖国正在日新月异，早已是傲立东方的一只雄鹰！我没有任何理由不爱我们伟大的祖国！我没有任何理由不以我们富强的祖国为傲！敬业是每个人对自己所从事的工作负不负责任的态度。我是一名学生，对于我而言，敬业就是做到圣人所言：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。即对学习抱有一种乐趣、努力、拼搏、上进的心。只要努力学习，多锻炼本事，就算是报答了父母、老师和祖国。诚信是一个道德范畴。对于我而言，就是对父母、老师、同学和朋友不说谎话，不说瞎话，不说大话。作业按时并独立完成。不欺骗他们，与人期的事就要做好。正所谓‘言必信，行必果。一言九鼎，一诺千金’。友善，我所理解的就是人与人之间，人与动物之间的和睦相处，相亲相爱。不因贫困贵富、不因疾病灾害，都要风雨同舟，相扶相携。 古老的华夏民族曾经历经坎坷，直到二十世纪中叶，我们才从长久处于国家分裂与抵抗外海的艰苦磨难中迎来新生。星星之火，可以燎原，习惯成为自然。让我们每一个人都从现在做起，从身边的小事做起，将爱国、敬业、诚信、友善进行到底！ 小学生社会主义核心价值观演讲稿 小学生社会主义核心价值观演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《我的核心价值观》。听到我的演讲题目，你肯定要问，什么是核心价值观？我在网上查了一下资料，看到了这样的解释。核心价值观就是倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。看到这些抽象的文字，我真的不懂，更无从谈起。后来我自己细细琢磨后认为，这个核心价值观延伸到我们小学生身上，就是做一个爱国、诚信、友善的人。任何价值观都存在于社会之中，体现在社会之中。在古代的中国，国民以忠君爱民为本，以维护国家利益为核心价值观。所以历史上出现了家喻户晓的岳飞、秉公执法的包拯、誓死卫国的文天祥。他们忠诚爱国、公平正义的精神被世人传颂，更值得我们学习。抗战时期，各族人民为了把侵略者赶出中国，团结一切可以团结的抗日力量，抛头颅、洒热血。这个时期，人们的核心价值观就是不惜一切代价驱逐日寇。所以，那些革命烈士才浴血奋战、不怕牺牲。“风暴海燕”徐特立、“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰、“为了可爱的中国”的方志敏，这些都是我们耳熟能详的烈士。随着社会的变革，人民的价值观也在不断地发生变化。新中国成立后，由于连年的战争，百废待兴，人民当家做了主人，全国人民热血沸腾，积极投身于轰轰烈烈的大生产和大建设中。这个时期的价值观就体现在积极投身于热火朝天的生产建设中。正是有了成千上万个中国人民有了这样的价值观，我们国家才能在短短的几十年内，成为文明、民主、独立、自强的社会主义国家。最后说说我的核心价值观。虽然我身处校园，不能投身到社会的生产建设中，但只要我始终如一，热爱学习，诚实守信，默默地把学习知识和技能的任务完成到最好，努力发扬“艰苦奋斗，勇于超越”的精神，就一定能够早日实现自我价值，创造出美好的人生。如果我们社会中的每个人都能秉着这样的理想，有个正确的价值观，认识到什么该做，什么不该做，在道德底线前戛然止步，那我们这个国家富强、民主、文明、和谐的价值目标就能快速实现，我们要在新中国成立一百年时把我国建设成一个经济富强、政治民主、精神文明、社会和谐的目标也一定能早日实现！所以，同学们，为了国家的富强，为了社会的安定，为了心中的理想，树立一个正确的价值观吧，努力做一个爱国、诚信、友善的人吧！我的演讲完毕，谢谢大家！ 1