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- 约 8页
- 2018-06-25 发布于贵州
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学习推进“两学一做”学习教育常态化制度化的心得体会
学习推进“两学一做”学习教育常态化制度化心得体会
通过学习推进“两学一做”学习教育常态化制度化的专题教育,为我们基层党组织党支部推进“两学一做”制度化常态化指明了努力方向。
作为一个基层单位,我们社区党建服务中心主要是一个落实服务党员、服务群众、服务社会等各项具体工作项目提供组织保障工作的窗口单位。要深入贯彻落实习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神和中央推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神。必须要把“两学一做”作为党员教育的基本内容,落实到每个支部、每名党员,努力提高思想认识,增强学习的自觉性和主动性,坚持不懈学好共产党党章党规以及习近平总书记系列重要讲话。
学习的小心得:
、把“两学一做”作为辖区各党支部“三会一课”的基本内容。
把“两学一做”作为各党支部“三会一课”的基本内容,并把各支部“两学一做”的学习情况纳入党建工作考核的重要内容,这样可以充分调动学习的主动性和积极性。
2、强化分类指导。
区分党员领导干部、普通党员、流动党员、离退休职工党员;机关企事业单位、两新组织等不同层级不同类型的各党组织和党员的实际情况,要求各党支部针对性地制定学习计划,我们中心给予强化分类指导,分别明确学习的内容、要求并对在学习中存在的问题提供切实有效的解决方法措施。
3、学习的形式可以更多样化更具灵活性。
通过定期组织党员谈心或开展学习研讨等互动式活动模式,学习的形式可以更多样化更具灵活性。可以通过发展线上党建服务,为各党组织和党员开展学习提供资源及平台支撑,依托微信群或搭建微信公众平台,鼓励党员自主参与学习,积极利用碎片化时间学习,可以随时随地利用上下班坐车等车途中,排队等候间隙,见缝插针学习,以提高“两学一做”学习教育的参与度,坚持把“两学一做”的学习教育融入到我们每个基层党组织的每一位党员日常工作、生活与学习中,从集中性教育向经常性教育延伸。鼓励党员同志在推送的微信文末参与讨论并积极留言互动,增强吸引力感染力,坚持常抓不懈,切实将“两学一做”学习教育常态化制度化落到实处。
4、边学习边对照整改存在的问题。
坚持以学为基础,用创新理论来武装实践,关键还是要落实到具体的工作中,务求实效,务真求实,系统学习,深刻领会,对存在的问题要做到即知即改,并在实践中不断提高政治思想理论水平,时刻保持思想与行动的高度一致,做到知行合一,见贤思齐,做一个合格的党员。
通过学习推进“两学一做”学习教育常态化制度化的专题教育,为我们基层党组织党支部推进“两学一做”制度化常态化指明了努力方向。
作为一个基层单位,我们社区党建服务中心主要是一个落实服务党员、服务群众、服务社会等各项具体工作项目提供组织保障工作的窗口单位。要深入贯彻落实习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神和中央推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神。必须要把“两学一做”作为党员教育的基本内容,落实到每个支部、每名党员,努力提高思想认识,增强学习的自觉性和主动性,坚持不懈学好共产党党章党规以及习近平总书记系列重要讲话。
学习的小心得:
、把“两学一做”作为辖区各党支部“三会一课”的基本内容。
把“两学一做”作为各党支部“三会一课”的基本内容,并把各支部“两学一做”的学习情况纳入党建工作考核的重要内容,这样可以充分调动学习的主动性和积极性。
2、强化分类指导。
区分党员领导干部、普通党员、流动党员、离退休职工党员;机关企事业单位、两新组织等不同层级不同类型的各党组织和党员的实际情况,要求各党支部针对性地制定学习计划,我们中心给予强化分类指导,分别明确学习的内容、要求并对在学习中存在的问题提供切实有效的解决方法措施。
3、学习的形式可以更多样化更具灵活性。
通过定期组织党员谈心或开展学习研讨等互动式活动模式,学习的形式可以更多样化更具灵活性。可以通过发展线上党建服务,为各党组织和党员开展学习提供资源及平台支撑,依托微信群或搭建微信公众平台,鼓励党员自主参与学习,积极利用碎片化时间学习,可以随时随地利用上下班坐车等车途中,排队等候间隙,见缝插针学习,以提高“两学一做”学习教育的参与度,坚持把“两学一做”的学习教育融入到我们每个基层党组织的每一位党员日常工作、生活与学习中,从集中性教育向经常性教育延伸。鼓励党员同志在推送的微信文末参与讨论并积极留言互动,增强吸引力感染力,坚持常抓不懈,切实将“两学一做”学习教育常态化制度化落到实处。
4、边学习边对照整改存在的问题。
坚持以学为基础,用创新理论来武装实践,关键还是要落实到具体的工作中,务求实效,务真求实,系统学习,深刻领会,对存在的问题要做到即知即改,并在实践中不断提高政治思想理论水平,时刻保持思想与行动的高度一致,做到知行合一,
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