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- 2018-07-04 发布于河南
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太山小学校学校-信息技术应用能力提升培训工作总结
太山小学校2016年“信息技术应用能力提升远程培训”工作总结根据随县进修校的要求,学校在2016年国庆放假前对“重庆市2016垫江县中小学教师信息技术应用能力提升工程培训”进行了系统的安排,并制定了切实可行的方案,通过两个多月的研修学习,22名在编在岗教师按要求完成了培训任务。取得了预期的效果,现对学校的培训工作总结如下:领导重视,周密部署1、成立领导小组,有组织、有计划地抓好培训工作。学校成立了由校长李鸿江同志任组长的领导小组,指导学校信息技术培训工作,教务处全面负责培训工作,各学科组负责对教师研修的督促。因此从方案的制定到实施,领导小组提出了严格的要求:认真宣传、全员参与、高效落实、定期通报。2、制定信息技术应用培训实施方案。学校根据实际情况和特点,发挥年轻教师在对新技术的快速适应和接受能力上的优势,发动年轻教师先对“信息技术应用能力提升工程远程培训”的学习流程进行摸索进而推广经验,鼓励中青年教师积极学习和研修,让年轻教师帮助、辅导老教师进行学习和研修。经过全校老师的共同努力,老师的信息技术应用能力提升培训工作得以顺利开展并取得了良好的效果。二、精心准备,方案明确 从接到通知,学校就着手准备培训工作,从培训内容、培训材料、培训时间等等,对培训的每一个细节都做了详细的安排,并且将相关材料如《参训学员信息报名表填报说明》、《远程培训项目参训人员信息收集表》、《信息技术应用能力提升工
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