三年级下数学一课一练5.4 能力提升练和思维拓展练北师大版.pptVIP

长方形的面积 ——估测长方形和正方形的面积 五 面积 BS 三年级下册 作业习题 1．运用周长、面积公式解决问题 2．运用分割法求不规则图形的面积 作业提升方向 5．李大爷在一块长10 米，宽8 米的菜地里种了土豆。如果每平方米收土豆6 千克，这块菜地一共收土豆多少千克？ 10×8×6＝480(千克) 答：这块菜地一共收土豆480 千克。 作业提升练 6．一个长方形大棚，长40 米，宽8 米。李大爷在这个大棚里栽种西瓜苗，平均每株西瓜苗占地4 平方米，这个大棚一共可以栽种多少株西瓜苗？ 40×8÷4＝80(株) 答：这个大棚一共可以栽种80 株西瓜苗。 7．学校实验室的一面墙壁长12 米，宽6 米，墙上有3 个窗户，每个窗户的面积是4 平方米。现在要重新粉刷这面墙，需要粉刷的面积有多大？ 12×6＝72(平方米)　3×4＝12(平方米) 72－12＝60(平方米) 答：需要粉刷的面积有60 平方米。 9．要在下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下的部分是一个什么图形？剩下部分的面积是多少平方厘米？ (16－12)×12＝48(平方厘米) 剩下的部分是一个长方形，剩下部分的面积是48平方厘米。 10．两个大小一样的长方形，长都是26厘米，宽都是13厘米。 (1)拼成一个长方形，它的周长是多少？ (2)拼成一个正方形，它的周长是多少？ (3)(1)(2)中拼成的两个图形的面积相等吗？是多少？ (26＋26＋13)×2＝130(厘米) 答：它的周长是130 厘米。 26×4＝104(厘米) 答：它的周长是104 厘米。 26×13×2＝676(平方厘米) 拼成的两个图形的面积相等，是676平方厘米。 11．求下面图形的面积。 5×2＝10(平方厘米) 10＋1×1＝11(平方厘米) 12．从一张长12 厘米、宽8 厘米的长方形纸上剪掉一个长4 厘米、宽3 厘米的长方形，剩下部分的面积是多少？ 12×8＝96(平方厘米)　96－4×3＝84(平方厘米) 答：剩下部分的面积是84 平方厘米。 13．王叔叔要在一个长32 米，宽19 米的长方形鱼塘四周铺一条宽是3 米的水泥路，这条水泥路的面积是多少平方米？ (32＋3＋3)×(19＋3＋3)＝950(平方米) 950－32×19＝342(平方米) 答：这条水泥路的面积是342 平方米。 作业拓展练