华师大讲座2016.3.29.pptVIP

一、问题探讨 伽利略、比萨斜塔 实验一：硬币、纸同时从同一高度落下；将纸揉成团，再做实验 实验二：玻璃管中羽毛、小硬币；抽真空，重新实验 自由落体运动是怎样一种类型的运动？ 二、探索研究 假设：自由落体运动可能是初速度为零的匀加速直线运动。 实验设计-实验-分析数据（DIS位移传感器）-得出结论 三、交流小结 上海研究型课程的新发展…… 网络资源 上海市中小学二期课改网络平台 4/kgpt/login.jsp 上海市中小学校本课程展示活动 / 研究型课程与研究性学习 上海市静安区教育学院：金 莹 2016年3月29日 当代课程改革理念的变化 学生适应课程 课程适应学生 组织学习内容 设计学习经历 围绕升学奠基 着眼终身发展 《上海市普通中小学课程方案》 ——课程理念 课程要为学生提供多种学习经历，丰富学习经验 以德育为核心，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感 拓展基础内涵，加强课程整合 完善学习方式，拓展学习时空 赋予学校合理的课程自主权，形成有效的课程运行机制 课程分类： 按建设主体分： 国家课程+地方课程+学校课程 上海的课程属于地方性的国家课程 按修习方式分： 必修+选修 按课程功能分： 基础型+研究型+拓展型——上海课程特色 中小学二期课改课程解析 上海中小学课程结构：八大