实施义务教育教师绩效工资制度有感与实施人才强县战略 努力做好人才工作合集.docVIP

实施义务教育教师绩效工资制度有感与实施人才强县战略 努力做好人才工作合集 实施义务教育教师绩效工资制度有感 实施义务教育教师绩效工资制度有感事业单位收入分配制度改革于20**年启动实施后，教师工资分为岗位工资，薪级工资，绩效工资三个部分。至今已近三年，实际上只落实了岗位工资（最低档），薪级工资两个部分。关于绩效工资的实施，其间更经历了风风雨雨，坎坎坷坷，广大教师寄予无限的期盼与渴求，而今终于兑现到位，不禁令人感慨万千。。。遥想当年计划经济时代，供销社、食品站、粮站等掌握物资供应权利的部门工作人员大权在握，呼风唤雨，游刃有余。故有公社党委书记对老师说：“好好干，干好了提拔你当供销社售货员”的故事发生。随着经济体制的改革和经济社会发展，社会产品的极大丰富，以及市场经济的大潮的冲击，这些部门昔日的风光早已荡然无存。接下来掌握着国家权利的工商税务等职能部门，垄断经营的金融部门，能源行业等成为高收入的群体，人们趋之若鹜。公务员津贴的规范缩小了政府部门之间、行业之间、地区之间的差距，却拉大公务员与企事业单位人员之间的收入距离。公务员实行了阳光工资，公务员的饭碗炙手可热，成为令人羡慕的职业。在事业单位中率先实施义务教育学校教师绩效工资制度，使《义务教育法》《教师法》中关于“教师工资不得低于当地公务员平均水平”的规定得到了真正落实，维护了法律的尊严，彰显党和国家实施科教兴国的战略的坚强决心和对义务教育工作的高度重视，体现了党和政府对义务学校教师的亲切关怀，是国家加强教师队伍建设的重要举措。同时规定今后教师绩效工资标准的调整将与公务员津贴标准形成联动机制，时间同步，幅度相当。学高为师，身正为范。建树良好的师德风范，重树教育行业形象，应成为我们的不懈追求；求真务实，勇于创新，与时俱进，不断提高自己的教育教学水平，才能适应信息时代的需要；爱岗敬业，教书育人，为人师表应成为我辈无悔的选择。我国正处于国家繁荣昌盛和谐稳定的太平盛世;我们际遇国家收入分配机制改革的大好时机；我们生逢尊师重教，亲民务实，以民为本的一代明君——中国共产党的领导集体。真可谓山不转水转，水不转路转，路不转风也转——风水轮流转。 实施人才强县战略 努力做好人才工作 事业呼唤人才，时事造就人才。人才工作是我们党重要的工作，也是经济工作重要的组成部分。落实科学发展观，构建和谐新**，关键在于人才。 一要解放思想，牢固树立科学的人才观。 国以才立、政以才治、业以才兴。在这风云激荡、变化万千的时代，人才资源已成为最重要最宝贵的资源。谁拥有了人才优势，谁就拥有了竞争优势，谁就能占领经济发展的制高点。**作为一个欠发达地区，我们要赢得竞争的主动权，必须解放思想，深刻认识到做好人才工作、加强人才队伍建设，是抓住和用好重要战略机遇期，应对日益激烈的国际竞争的必然要求，是推进**“三化”进程，全面建设小康社会的必然要求，是增强党的执政能力，巩固党的执政地位的必然要求。要牢固树立人才资源是第一资源的观念，坚持科学的发展观与科学的人才观的有机统一，统筹好发展这个“第一要务”与人才这个“第一资源”，充分发挥人才资源开发在经济、社会发展中的基础性、战略性、决定性作用。要牢固树立人人都可以成才的观念，坚持德才兼备的原则，把品质、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，不拘一格选人才，努力营造“天生我材必有用，社会造就我成材”的人才成长环境。要牢固树立以人为本的观念，把促进人才的健康成长和充分发挥其作用放在人才工作的首要位置，重视人才的价值，开发人才的潜能，发挥人才的效用，努力形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。 二要创新思路，努力抓好人才开发工作。 要立足**的县情，创新思路，冲破传统思维定式和工作模式，创造性地抓好人才开发工作，使安仁成为一个人才聚集之地、人才创业之地、人才辈出之地。 1、用项目凝聚人才。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。人才往往流向能为实现自身价值搭建舞台的区域。对人才来说，项目就是舞台，项目就是事业。没有好的项目，人才就引不来；没有好的人才，项目也建不好。要实行人才与项目对接，与产业互动，立足我县的特色资源和特色产业，大上项目和上大项目，通过项目吸引和聚集人才，通过人才推动项目实施，把引进人才与引进项目结合起来，把人才开发与重点产业开发结合起来。通过人才流带动项目上，通过人才流带动资金流。 2、用环境吸引人才。环境优则人才聚、事业兴。对人才来讲，事业就是感召力，环境就是吸引力，服务就是凝聚力。要坚持服务为上，把营造环境作为服务人才的重要途径。要营造良好的工作、生活和学术环境。主要是进一步加大投入，改善工作条件，最大限度地满足各类人才身心健康、相互交流和学习的需求；加强沟通，增进理解，努力形成相互信任、彼此尊重、鼓励创新、