到新学校一年后的的演讲稿.docxVIP

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  • 2018-06-25 发布于贵州
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到新学校一年后的的演讲稿

到新学校一年后的演讲稿     “每个人就像是一个纸杯,知识、涵养像杯里的水,别人不会看到杯子里的水,别人看到的只是溢出的一点点。当你的内涵溢出的时候,自然会被发现。”这来自于日本著名设计师重冈胜之口。   我来自于实验初中,来到职高后,我觉得;家人觉得,我变化了许多......点点滴滴的原因来自于,年龄长大了一岁;多吃了一年的盐巴;多读了一些有益的书;当然也离不开在学校所处的环境因素。在初中时:我不守纪律不善于别人交流,与生人说不上两句就红透了脸。在以前,害羞是我的专长,寂静的沉默蚀我的座右铭。在这之后,我的性格,活泼开朗。与人交谈也不会半天也说不出一个字来;现在的我喜欢把自己好的一面、优秀的一面拿来与朋友一起分享,而不像以前的那样唯唯诺诺。   如果说知识、涵养蚀杯里的水,那么以前的我杯子里的水可能只有5%~10%,可想一个杯子,装那么少的水会一出来吗?答案显然是不可能的。就算自己有哪方面的想法,也没那样的才华。更不用说:修养和内涵了。   对于内涵我是这样理解的:人生下来,脑袋里就有一粒种子,开始学习的时,那种子就像一吸盘,知识就像是些微小的颗粒,紧紧的吸附在种子周围,刚开始学的东西是杂而乱的,无法形成漩涡,当知识越来越多,那漩涡就会越来越大。如果可以,我把这看做...我脑袋里的宇宙......当内涵越来越多时,整个人的谈吐就会不同...就会在不知不觉中流露出内涵....显示

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