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、| !_ 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了.. 李溥婕行动是生命的展现她背后残破的黑板上写着孩子们吃饭前朗诵的内容：“每当我们背起书包走进学校，每当我们升起庄严的红旗，心中就充满骄傲，我是中国人，我感到自豪。”智慧是生命的源泉,愿望是生命的动力,行动是生命的展现,我以此激励李溥婕信念 萌生到西部支教2006年5月，带着东北人的豪爽与执着，李溥婕登上奔往西部的列车。四川省少儿工委、省妇联热情接待了这位大龄志愿者， “哪所学校最艰苦，我就去哪所学校!”李溥婕毫不娇情地回答根据她的要求领导根据李溥婕的健康状况，斟酌后派遣她到比较偏僻的洪雅县槽渔滩镇竹箐中心小学任教。” 李溥婕改变 从开始 群山记录着一切改变。李溥婕刚来的时候，语言不通，山里的孩子从小在方言的环境中长大，对于普通话接受起来有难度，李溥婕就花大力气来说，一堂课下来，腰酸背痛。……　　如果说普通话是现实的改变，那么李溥婕带来的观念上的改变更引人注目。她在教学中始终向学生传达这样一种观念：你们一定要用知识走出大山，看看外面的世界，然后改变家乡的贫困，改变父辈的劳累。”，看着她很亲热的拥抱着住校生，脸紧贴着由于烧伤满脸的伤疤学生，她说“如果能用这样一个动作让孩子感动一生，我们为什么要吝惜这样小小的动作呢？”她爱着山里的孩子，孩子们也深深的爱着李老师，她经常进校门就有学生手捧着栀子花和黄桷 李溥婕　　同时，先进的教育理念也影响着学生们。作为长春为数不多的几位通过中学高级教师职务任职资格评审的小学教师，李溥婕认为让教师积极地搭建展示舞台学生是帮助教师完成教学计划的人，教师并不直接是教育者引导生向积极主动，勇于创新，知识为手段，注重培养能力的方向发展 “转变这个观念后，学生是你的朋友，学生是你的同伴，你不再是施舍者，单纯传授知识。” 李溥婕认真地说　　有一个小男孩，留长头发并且染发，有次大队升旗需要旗手，李溥婕就推荐这个孩子去，别人说：“他？”李溥婕坚定的说：“”李溥婕慈爱的摸着孩子的小脑袋说：“咱们今年最后一次大队升旗。你的那种头能做很多年的，但这次升旗是今年最后一次，你能做回学生头吗？没钱我给你。”孩子的泪水马上就下来了，立刻去理了个平头，衣服也换成了白衬衫。……这样的事到底有多少谁也记不清了。“我只想让学生感受到大城市的学生的教育”　　群山也在改变着李溥婕。刚来的时候，气候、饮食的不适应，让她每天都在关注明天。“明天还这么冷吗？”捱不住四川冬天没有暖气，李溥婕每天都这样询问同事。过了年之后，李溥婕感觉自己身上发生了改变，日子很顺利的过去，一天又一天。李溥婕 *自豪 因为“我是中国人”　　李溥婕来到槽渔滩镇的第二天，学生参差不齐的举起手，好多同学都没带红领巾，但无论是学生还是教师，都很朴素而庄严的站着，　　李溥婕，自豪于“我是中国人”。　　儿子在东京大学读医学博士，有自己开的公司，这一切让作为一个母亲的她感到自豪。然而对于出国，李溥婕有着朴素的看法：“我觉得我不能离开中国，因为临到那个时候，舍不得。” 李溥婕 *快乐 地上铺满栀子花　　平淡的日子充满了内心的快乐。　　李溥婕每天从二楼下来的时候，学生们拿着一朵朵栀子花、黄桷兰说，“老师，给你。”她的住房，早上不扫地，地上便会铺满了香香的栀子花，枕头底下也都是。有时候晚上敲门，也不知是哪个班的学生，塞进来一个苹果，几块饼干。有一次上课，抽屉里有两个椪柑。李溥婕说这是谁的，可是谁也不说，她笑问，是自己家树上的吗？一个个也笑着看她。“如果说最开心，那便是我最开心的时候。” 李溥婕微笑着说。 李溥婕每个人饭盒里都有了东西，莲花白烧的汤，素的，没有什么油，泡着干饭，孩子们吃的很香。吃完了还不够的，又把饭盒高高举到李溥婕的面前……看着所有孩子都吃完了，李溥婕到伙食团拿了同样的一份饭菜，饭盒的一角有几片肉，端着饭菜，李溥婕和同事们分享着豆腐乳。 “我只是几千万中国教师中的一员，我们正在为中国的教育事业而努力。希望通过我，社会更加关注的山区农村教育。” 李溥婕期望着说。 李溥婕