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机关党员干部两学一做心得体会范文两篇 　　今年，中央决定要在全党开展“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为各地党组织应准确把握此次学习的新导向，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。 　　“两学一做”要以强化理想信念为导向。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。 　　“两学一做”要以讲纪律守规矩为导向。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。 “两学一做”要以发挥党员作用为导向。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要选好主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展服务活动，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。 两学一做心得体会：“两学一做”要筑牢“基层堡垒” 自2015年7月6日进行首次通报以来,2015年中央纪委监察部网站“群众身边的‘四风’和腐败问题”监督举报曝光专区共通报问题979起,点名道姓通报1355人,其中527人移送司法机关。这些数字引人深思，既表明了当前基层党风廉政建设存在的问题，更说明基层党建仍然任重道远。 我们党历来重视基层党组织建设，基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，才能有战斗力。着眼当前，需要用好“两学一做”这个载体，筑牢“基层堡垒”。 细数基层党建的薄弱环节，有的领导干部对基层党建存在片面认识，只会指手划脚，上传下达，读读文件；有的基层党组织忽视组织生活，重业务轻党务，疏于对党员队伍进行管理；有的同志习惯于等待、落实上级领导的指示精神，缺少主动进行学习的积极性……凡此种种，导致党组织软弱涣散、纪律松弛，令人警醒。 要解决基层党建存在的薄弱环节及种种不足，贵在常抓严管。各级党组织及其负责人要肩负起党建的主体责任，要管好党员、带好队伍，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。贵在全面覆盖，横到边纵到底，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，把党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，各级党员干部都应牢记党员为第一身份，把党员的先锋形象树起来。 常言道，基础不牢，地动山摇。善以“两学一做”为抓手筑牢堡垒、强基固本，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，那么作为党的脉络细胞的基层党组织，必将永远充满生机活力。