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? ? ? ? ?新媒体读书笔记 篇一： 新媒体读书笔记 读书笔记 （一） 二、全文框架 研究缘由 事件背景及过程 案例分析 研究结论 三、逻辑线索 （一）研究缘由 风险的知识建构是一个知识争议的过程，知识争议涉及话语表达。风险界定特别有赖于专家知识的鉴定，专家是知识争论的核心角色，普通公众对风险的判断虽往往依赖於具体的日常经验知识，但最后总是通过自身的经验知识与专家提供的科学知识相验证，信任与其经验知识相一致的专家意见。公众社会参与和表达的扩大是改变中国食品安全问题的优先选择之一。如何扩大公眾意见表达的渠道，这实际意味着公众话语权如何实现，这正是本研究关注的焦点。 ? （二）研究路径 博客传播与话语权理论 ?1. 博客是一种以个人为中心的网路深度交流方式（刘津，2017），与传统媒介相比，虽然博客传播在形式、内容、受眾、效果等诸多方面不及传统媒介，但与传统媒介相比，它又少了诸如空间不足和媒介守门机制等限制，实现了一些平等互动的传播本质。与网路论坛相比，属於个人的博客主页更有利於培养公众的自主理性，有利于意见的深入交流和理性表达、更有利於保障意见表达的品质和可信度，博客使「参与式新闻」进入一个脱离专业媒体的新阶段。 2?. 本文以博客传播为考察对象，是基於博客為扩大公眾的意见表达提供了新契机。