中考数学模拟试题汇编题：解直角三角形(含答案).doc

解直角三角形 选择题 1、（2016 苏州二模）如图，把一张长方形卡片放在每格宽度为12 mm的横格纸中，恰好四个顶点都在横格线上，已知=36°，求长方形卡片的周长.(精确到1 mm，参考数据:) 答案：解：长方形卡片周长为200mm. 2、（2016齐河三模）在△ABC中，若＋(1－tanB)2＝0， 则∠C的度数是(　　) A．45°　　B．60°　　C．75°　　D．105° 答案：D如图，在半径为6cm的⊙O中，点A是劣弧的中点，点D是优弧上一点，且∠D=30°，下列四个结论： ①OA⊥BC；②BC=6；③sin∠AOB=；④四边形ABOC是菱形． 其中正确结论的序号是（　　） A．①③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ 【考点】垂径定理；菱形的判定；圆周角定理；解直角三角形． 【专题】几何图形问题． 【分析】分别根据垂径定理、菱形的判定定理、锐角三角函数的定义对各选项进行逐一判断即可． 【解答】解：∵点A是劣弧的中点，OA过圆心， ∴OA⊥BC，故①正确； ∵∠D=30°， ∴∠ABC=∠D=30°， ∴∠AOB=60°， ∵点A是劣弧的中点， ∴BC=2CE， ∵OA=OB， ∴OA=OB=AB=6cm， ∴BE=AB?cos30°=6×=3cm， ∴BC=2BE=6cm，故②正确； ∵∠AOB=60°， ∴sin∠AOB=sin60°=， 故③正确； ∵∠AOB=60°， ∴AB=OB， ∵点A是劣弧的中点， ∴AC=AB， ∴AB=BO=OC=CA， ∴四边形ABOC是菱形， 故④正确． 故选：B． 【点评】本题考查了垂径定理、菱形的判定、圆周角定理、解直角三角形，综合性较强，是一道好题． 二、填空题 1、（2016齐河三模）如图，上体育课，甲、乙两名同学分别站在C、D的位置时，乙的影子恰好在甲的影子里边，已知甲，乙同学相距1米,甲身高1.8米，乙身高1.5米，则甲的影长是_____ 米. 答案：6 2、（2016齐河三模）将一副三角尺按如图所示方式放置，使含30°角的三角尺的短直角边和含45°角的三角尺的一条直角边重合，则∠1的度数是　_____　． 答案：75° 3. （2016·广东深圳·一模）如图所示，太阳光线与地面成60°角，一棵倾斜的大树与地面成30°角，这时测得大树在地面上的影子约为10米，则大树的高约为　10　米．（保留根号） 【考点】解直角三角形的应用． 【专题】压轴题；探究型． 【分析】如图，因为60°的角是△ABC的一个外角，且∠B为30°已知，所以根据三角形外角和可知∠CAB=30°，即AC=BC=10m，从而利用△ABD求出BD的长，即可求出CD，利用30°角的余弦值，进而求出AB． 【解答】解：如图，作AD⊥CD于D点． ∵∠B=30°，∠ACD=60°，∠ACD=∠B+∠CAB， ∴∠CAB=30°． ∴BC=AC=10m， 在Rt△ACD中，CD=AC?cos60°=10×0.5=5m， ∴BD=15． ∴在Rt△ABD中， AB=BD÷cos30°=15÷=10m． 故答案为：10． 【点评】本题考查的是解直角三角形的应用，根据题意作出辅助线，构造出直角三角形是解答此题的关键． 4. （2016·湖南湘潭·一模）如图1是小志同学书桌上的一个电子相框，将其侧面抽象为如图2所示的几 何图形，已知BC=BD=15，∠CBD=40°，则点B到CD的距离为 （参考数据：20°≈ 0.342，20°≈0.940，40°≈ 0.643， 40°≈ 0.766．精确 到0.1,可用科学计算器）． 答案：14.1 5. （2016·黑龙江大庆·一模）如图，等腰△ABC中，AB=AC，tan∠B=，BC=30，D为BC中点，射线DE⊥AC．将△ABC绕点C顺时针旋转（点A的对应点为A’，点B的对应点为B’），射线A’ B’分别交射线DA、DE于M、N．当DM=DN时，DM的长为________．第1题 答案： 5+ 解答题 1．(2016·重庆铜梁巴川·一模）如图，高36米的楼房AB正对着斜坡CD，点E在斜坡CD的中点处，已知斜坡的坡角（即∠DCG）为30°，AB⊥BC． （1）若点A、B、C、D、E、G在同一个平面内，从点E处测得楼顶A的仰角α为37°，楼底B的俯角β为24°，问点A、E之间的距离AE长多少米？（精确到十分位） （2）现计划在斜坡中点E处挖去部分斜坡，修建一个平行于水平线BC的平台EF和一条新的斜坡DF，使新斜坡DF的坡比为：1．某施工队承接这项任务，为尽快完成任务，增加了人手，实际工作效率提高到原计划的1.5倍，结果比原计划提前2天完成任务，施工队原计划平均每天修建多少米？ （参考数据：cos37°≈0.80，tan37°≈0.