学风建设创和谐校园与学风建设学习材料合集.docVIP

学风建设创和谐校园与学风建设学习材料合集 学风建设创和谐校园 学风建设创和谐校园 尊敬的评委,亲爱的同学们:大家好!我是核工院09级勘查技术与工程黎海平,今天我演讲的题目是《加强学风建设 创建和谐校园》.首先,很荣幸能够站在这里和大家一起探讨关于我们树和谐校园新风尚，做优良学风东华人这个话题.和谐是中华民族传统文化精神的精髓,是事物多样性的有机统一,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物之共同特点,和谐就是美.和谐之声悦耳动听,和谐之画赏心悦目,和谐的环境人类才得以生存延续,和谐的社会世界才得以发展前进.今天我们要谈的主题是和谐校园,大学的学习生活对于我们而言是终生难忘的,在我们的生命历程中有着极其重要的意义,我想这段美好的时光应当在充满和谐,催人奋进的校园里度过.那麽什麽样的校园才是和谐校园呢首先和谐校园应充满着无限生机和活力.当你走进这个校园的时候.你会被和谐校园的精神和文化所感染,这个校园能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛围,在校园里每一个班级都充满生气,充满灵气,充满创造力,到处洋溢着青春的气息.这样的校园丰富了我们的智慧,净化了我们的心灵,塑造了我们的性格.每一个同学的个性都得到充分张扬.其次,和谐校园里充满着诚信友爱,什麽是诚信诚信就是诚实守信,翻开中华民族厚重的历史就会发现我们历来就把诚信当作一种修养,一种美德,追而求之,歌而颂之.大家熟悉的一句话君子一言,驷马难追讲的就是诚信.今天,我国已经成为国际大家庭中的一员,在发展社会主义市场经济的时代,更应把诚信放在首位.第三,和谐校园里必须包含着一种新的发展观,即可持续发展观.我们的校园培养并造就着中国的未来,我们今天的学习是要面向未来的发展.发展是硬道理,而和谐是发展的前提,是发展的基础.在学习生活中,不断树立这样一种新的发展意识,确立这样一种新思想,拥有这样一种发展观,我们就能拥有改革的思想,实践的勇气,创新的精神,就能不断挑战自我,超越自我.有人说每个人身上都有太阳,那麽就让我们一起努力,让我们身上的太阳发光吧.和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!我的演讲完毕!谢谢大家! 6 学风建设学习材料 学风建设学习材料 学风建设是一个学校繁荣昌盛之基石，良好的班级学风，不仅能为学生营造出优良的学习环境和积极向上的学习氛围，而且还能活跃学生的探究性思维，增强学生的竞争意识与创新精神，更重要的是能直接为提高教学质量服务。因此，抓好班级学风建设是班级工作之关键。 一、学风中存在的问题： 1、个别学生思想意识差，不遵规守纪。 2、学习投入时间、精力不足，不能按时完成老师布置的学习任务。 3、学习目的不明确，学习态度不端正，学习自觉性差，专心程度不够上课不认真听讲，乱说话、偷玩手机、做小动作、睡觉、看与本节课无关的书籍。 5、学习过程中易满足，得过且过。 6、假学习现象严重，平时抄作业、抄答案，拼凑作业，应付老师检查。 7、学习过程中无计划、无安排、无目标，学习效率低，学习方法不科学。 8、课余时间不能积极主动 巩固知识，教室楼道有聚集喧哗，互相追跑现象。 9、自习时间不认真复习功课，交头接耳，打闹喧哗，影响他人。 二、学风建设的要求： 1、教学楼内保持安静，营造学习氛围，不得出现飞跑打闹，大声喧哗现象。 2、进入教室，学生必须进入学习状态，不得闲谈或做学习之外的事情。 3、下课放学，有次序地离开教室，不得聚集教室或楼道。 三、学风建设的具体措施： 1、各班要选出得力的班干部，明确班干部的职责，让班干部进行班级的自主管理。 2、班主任要加强理想教育，让每一位学生树立远大的理想，确立自己的人生目标。 3、班主任要积极思考制定班级管理制度，营造良好的班级氛围，培养学生良好的行为习惯课堂上教师要严格要求，积极引导，发挥学生的主导作用，激发学生的学习兴趣。 5、加强学困生的教育转化，老师在工作中要有耐心，少批评，多鼓励，少指责，多帮助。 四、学风考核办法： 1、各年级组每天要对各班学风情况进行检查并予以公示，每发现1人次违纪扣除班级1分。 2、、每月每个年级评四分之一学风好的班级，在校门口黑板上公布并给班主任予以奖励。 3、检查结果提供给政教处纳入班级考核学校对年级组予以考核，每发现1人次违纪扣除班级、年级组各2分，期末对各年级组进行学风全面测评，评选出优秀年级组，予以奖励。 1