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教师学习黄大年事迹心得体会 　　【教师学习黄大年事迹心得体会1】 　　学习黄大年同志“教书育人、敢为人先的敬业精神”。这些重要指示在广大科技教育工作者、知识分子和青年学子中引起强烈反响。习近平总书记的重要指示，激励我们向黄大年同志学习、向榜样看齐，必将凝聚起共筑中国梦的磅礴力量。 　　黄大年同志是具有战略视野和高尚人格的教书者和育人者。为了科学事业后继有人，黄大年同志以“为祖国培养人才”为己任，始终把目标定在祖国未来几十年发展的人才需求上。他常说，与科学家相比，自己更看重教师这个身份。他不计得失、甘为人梯，潜心教书育人追求职业理想，默默资助生活困难的学生，用战略视野和高尚人格培养凝聚了一批高端人才，用行动阐释了“教学和育人相统一”“言传和身教相统一”。 　　他坚守理想、敢为人先，成就了祖国在科学技术上的多处“弯道超车”。2009年，黄大年同志毅然放弃国外优越条件回国。8年间，他只争朝夕、刻苦钻研，带领科研团队勇于创新、顽强攻关，是出了名的“科研疯子”。凭着这股“疯魔劲儿”，他始终瞄准国际前沿创新创造，规划承担了吉林大学到目前为止体量最大、经费支持最多的项目，组织了国内几十家单位400多人的科研队伍联合攻关，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白，大大提升了该学科在国内外的地位，做到了“潜心问道与关注社会相统一”。有人赞叹，当很多人还在2.0时代徘徊的时候，黄大年同志已站在了4.0时代，甚至更远。也有人说他是“地质宫里不灭的灯火”，是人生坐标和前行灯塔，匡正后来者成长的航向。 　　爱迪生曾说过，有所成就是人生唯一的、真正的乐趣。在这个层面上，黄大年同志是人生理想与社会价值完美结合的典范。他始终把敬业拼搏作为思想自觉和行动自觉，用卓越成就诠释了科学家的精神，用宝贵生命诠释了知识分子的担当，用深沉大爱诠释了教师的本色，是当代海归赤子科技报国的楷模，更是中华民族伟大复兴中国梦的追梦者和筑梦者。 　　国之栋梁，学界楷模。黄大年同志教书育人、敢为人先的敬业精神，为我们砥砺奋进提供了强大精神力量。黄大年同志的离去，令人扼腕叹息，但他的精神弥足珍贵，其崇高品格和敬业精神，在人们心中树立起一座精神丰碑，感染激励着更多的人砥砺前行。17世纪英国著名的教育思想家洛克在《教育漫话》中指出，没有什么事情能像榜样这样能够温和而又深刻地进入心里。榜样的力量是无穷的，黄大年同志的真挚话语和先进事迹，诠释着社会主义核心价值观的真谛，散发着向上的力量，是最好的说服，更是最好的引导，激荡着人们的心灵，汇成巨大的正能量。黄大年同志因其无言付出而感动社会，以黄大年同志为榜样，就是要学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，让敬业奉献成为价值追求，从自己做起，从本职岗位做起，立足岗位做贡献。 　　“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。”牺牲，不仅是一种精神，更是一种行动。生逢这个伟大的时代，阔步走在中华民族伟大复兴的历史征程上，我们每一个人都应该树立信心，向榜样对标看齐，去完成看起来困难且具有挑战性的任务，最终收获自己丰满的人生! 　　【教师学习黄大年事迹心得体会2】 　　最近，习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示，高度评价他的突出贡献和崇高精神，发出了向黄大年同志学习的号召。这充分体现了党中央对广大知识分子和科技工作者的重视与关爱、重托与期待，在全社会引发广泛共鸣，必将凝聚起爱我中华、共筑梦想的磅礴力量。 　　黄大年同志是享誉世界的地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国贡献力量。8年间，他只争朝夕、刻苦钻研，带领科研团队勇于创新、顽强攻关，取得了一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平;他夜以继日、忘我工作，不计得失、甘为人梯，为了国家事业奋斗至生命最后一息。回顾黄大年同志58岁的生命历程，始终澎湃着“只要祖国需要，我必全力以赴”的爱国之情，践行着“振兴中华，乃我辈之责”的报国之志，在人们心中树立起一座巍然屹立的精神丰碑。 　　伟大的事业需要伟大的中国精神，伟大的征程需要伟大的中国力量。黄大年同志的先进事迹感人肺腑，崇高品格激荡人心，为我们砥砺奋进、振兴中华提供了宝贵精神力量。以黄大年同志为榜样，就是要学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。高扬爱国主义主旋律，让敬业奉献成为价值追求，让崇德向善蔚为社会风尚，我们就能始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在实现中国梦的新征程上奋力前行。 　　时代是人生的舞台，梦想是奋斗的灯塔。“做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展”，这是黄大年的夙愿，也是人生的写照。面对得与失的考量、进与退的抉择，黄大年以身许国、无怨无悔，用毕生奋斗回答了人生的价值坐标应如何定位，标明了人生的道路方向该怎样把握，在产