家长会教师发言材料与家长会教师发言稿(范本)合集.docVIP

家长会教师发言材料与家长会教师发言稿(范本)合集 家长会教师发言材料 家长会教师发言材料 几个家长应该知道的数字 一、有效学习：自己读书学习30%，交流展示学习30%，练习复习学习30%，教师教学习10%。 二、理想的课堂结构：把课堂分为4个以上阶段，教师要使用4种以上方法，给学生4个以上机会，学生要做4种以上事情。 三、学生最佳学习状态：主动预习，主动写作业，主动问问题，主动发言展示 四、预习的好处：预习的学习效率是听课学习的4倍，练习的1.5倍，复习的2.5倍，预习能提高课堂效率2——3倍。 现在教师讲课25——35分钟 传统教学方法所能做到 课堂有效提问4——8人，课堂有效板演3——6人% 上课后跑进教室，气喘匀了1分钟，心定下来1分钟，准备书本文具1分钟，说话交流1分钟，进入听课学习2——4分钟小学生注意力集中10——15分钟，学习最佳时间高峰在上课后的10——20分钟之间，第一次情绪波动在15——25分钟之间，越往后频率越高，25——45之间，很多学生的学习效率很低上课前5分钟，不学习的人约5人，下课前5分钟，学习的人约5人上课前10分钟，专心学习的人约30人，20分钟，专心学习的人约20人，30分钟，专心学习的人约10人20——15%的学生粗略预习，15——10%较认真预习，10——5%认真预习80%学生要家长督促，40%学生家长督促还不学，不用家长督促自觉学习的学生有20% 课堂练习差异：快的比慢的差三分之二。可喜的变化上课进入学习状态不到一分钟人人有机会展示情绪波动不明显师生生命始终处于蓬勃状态都进行了预习无用功少，无效时间少有待改进的地方展示机会还可以再多展示方法还可以再多样检测环节很重要，不能被挤掉练习的量不能少，一定做到牢固，巩固。要想明白几个问题学习是孩子自己的事情，其他任何人无法代替现在的孩子不是学不会，不会学，而是不学，不愿意学家长教育孩子，最重要的是激发孩子的学习兴趣，热情，鼓起孩子学习的干劲，动力，调动孩子学习的积极性，求知欲学生愿意学是起点，学生学得好是落脚点教学改革的主题自主学习、学生是学习的主人、把课堂还给学生、以学生为本让所有的生命都处于蓬勃状态课堂是生命共同体关爱生命，尊重生命，激荡生命，丰盈生命，发展生命 3 家长会教师发言稿 家长会教师发言稿 各位尊敬的家长： 你们好！ 今天很荣幸和大家见面。首先请允许我代表五年级所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对我们六年级学生的关心和爱护！感谢你们对六年级班级工作的大力支持！孩子入学一晃已经快一个学期了，借这次家长会的机会和大家坐在一起，共同探讨和交流一些关于孩子的学习，生活的情况，作为班主任，在交流之前，我想先以我个人的名义，向今天所有到来或没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一学期以来对我工作的支持和对学校工作的支持，如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。借此机会，我先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在座的各位家长，有的是我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子了解的多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌，和我接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的学习情况了解就少一些。下面我就把五年级（1）班目前学生的学习和生活状态作一个简单的介绍。 我班共有学生55人，其中男生32人，女生23人。刚开学时，由于学生来自全国各个不同的地方，学生接受的教育方式不一样。例如：全国各地所采用的教材就不统一，有的省小学根本没开英语课。因此导致学生学习基础参差不齐，一部分同学偏科现象严重；同时部分同学学习习惯养成不好，字迹太差，作业马虎，有抄袭作业的现象，针对这些情况，学校教务处及全体老师一起对各学科教材进行分析，要求针对孩子学习的薄弱环节，更有侧重点地进行教学。其次，学校第二课堂各种兴趣班的开展都是对学生学习成绩提高的一些措施。此外，极其注重学生综合素质的培养，让学生大胆去做，去参与多种活动。本班涌现出一大批表现突出的学生，诗歌朗诵比赛中，荣获一等奖的有； 二等奖的有； 安全手抄报竞赛中，荣获一等奖的； 二等奖的有； 作文竞赛中，成绩优秀的有； 国庆书画竞赛中，成绩优异的是。 除了这些，在学校组织的期中考试，几次月考中，有这些同学取得优异的成绩，他们； 这一学期来学习进步较大的有； 平时遵守纪律，爱劳动，集体荣誉感强的同学有。 家长同志们，孩子们的成长离不开良好的家庭教育和学校教育，由于有了你们密切的配合，顶力支持，我们的教育教学工作才得以顺利开展，在这里，我相信，今天到会的各位家长会一如既往，继续配合支持我们做好工作。希望你们做好如下几点： 1、在家里与孩子多沟通，要善于发现孩子的闪光点，多鼓励，多表扬，少打骂，少批评。还要多多支持孩子参与有益学习的课外活动。 2、做好孩子的安全教育工作，包