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- 约5.32千字
- 约 7页
- 2018-06-25 发布于贵州
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学习支月英先进事迹心得体会:名忠于党忠于事业的人民教师
榜样是时代精神的标杆,每一个榜样都记录着一段坚守、担当、奉献的动人故事,每一个榜样都为不忘初心的信仰作出了充分的注解。小时候,每每有人问到“你的梦想是什么?”很多人总是毫不考虑地脱口而出“老师”,那时候没有明白梦想是什么?没有明白“老师”这个词的分量,也不知道做老师是要做些什么?只知道当像自己“老师”那样的人。长大了才发现教师是一项关荣的事业,是除了具备渊博的知识外,还需要耐心、恒心、毅力、良心、责任心、慈爱心、细心……甚至更多,才知道作为一名人民教师是何其的难。但是这并没有阻止那些有远大理想和抱负的人,那些还是一如既往想当老师的人。
支月英就是这样一位有远大理想和抱负的人。1980年,一位如花似玉的十九岁姑娘不顾家人反对,毅然决然选择来到江西省奉新县澡下镇泥洋村小学,那里离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通,但是这并没有难道毅力坚定的支老师,她选择了这里,并决定在此一直奋战下去。满腔教育的理想和激情,让她很多时候都不由自主地自掏腰包,购买教具,给孩子们垫付学杂费,她都毫不犹豫,因为她来到这里,又多了一个理想:让孩子们飞出大山。她要尽自己最大的能力,给孩子们慈母般的爱。
36年如一日的坚守,在这个深山里,支老师带出了一千多名孩子,教育了整整两代人,她诠释了“教师”这两个字的真正内涵,她诠释了什么是“共产党员”。所以,在当选感动中国XX年度人物时,感动中国XX年度人物评选组委会给了她这样的颁奖词:“你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。”
当中央电视台“榜样”节目访谈时,支月英如是说道:“我不是因为有希望才选择坚守,而是因为只有坚守了,才可能有希望。”是的,因为的她的坚守,泥洋小学才有了希望,才有了刚考进去的大学生毕业了也想当老师的事,才有了一千多名孩子走出泥洋大山的事。支老师用她的行动、她的事迹真正诠释了什么叫一名忠于党忠于事业的人民教师。
榜样是时代精神的标杆,每一个榜样都记录着一段坚守、担当、奉献的动人故事,每一个榜样都为不忘初心的信仰作出了充分的注解。小时候,每每有人问到“你的梦想是什么?”很多人总是毫不考虑地脱口而出“老师”,那时候没有明白梦想是什么?没有明白“老师”这个词的分量,也不知道做老师是要做些什么?只知道当像自己“老师”那样的人。长大了才发现教师是一项关荣的事业,是除了具备渊博的知识外,还需要耐心、恒心、毅力、良心、责任心、慈爱心、细心……甚至更多,才知道作为一名人民教师是何其的难。但是这并没有阻止那些有远大理想和抱负的人,那些还是一如既往想当老师的人。
支月英就是这样一位有远大理想和抱负的人。1980年,一位如花似玉的十九岁姑娘不顾家人反对,毅然决然选择来到江西省奉新县澡下镇泥洋村小学,那里离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通,但是这并没有难道毅力坚定的支老师,她选择了这里,并决定在此一直奋战下去。满腔教育的理想和激情,让她很多时候都不由自主地自掏腰包,购买教具,给孩子们垫付学杂费,她都毫不犹豫,因为她来到这里,又多了一个理想:让孩子们飞出大山。她要尽自己最大的能力,给孩子们慈母般的爱。
36年如一日的坚守,在这个深山里,支老师带出了一千多名孩子,教育了整整两代人,她诠释了“教师”这两个字的真正内涵,她诠释了什么是“共产党员”。所以,在当选感动中国XX年度人物时,感动中国XX年度人物评选组委会给了她这样的颁奖词:“你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。”
当中央电视台“榜样”节目访谈时,支月英如是说道:“我不是因为有希望才选择坚守,而是因为只有坚守了,才可能有希望。”是的,因为的她的坚守,泥洋小学才有了希望,才有了刚考进去的大学生毕业了也想当老师的事,才有了一千多名孩子走出泥洋大山的事。支老师用她的行动、她的事迹真正诠释了什么叫一名忠于党忠于事业的人民教师。
榜样是时代精神的标杆,每一个榜样都记录着一段坚守、担当、奉献的动人故事,每一个榜样都为不忘初心的信仰作出了充分的注解。小时候,每每有人问到“你的梦想是什么?”很多人总是毫不考虑地脱口而出“老师”,那时候没有明白梦想是什么?没有明白“老师”这个词的分量,也不知道做老师是要做些什么?只知道当像自己“老师”那样的人。长大了才发现教师是一项关荣的事业,是除了具备渊博的知识外,还需要耐心、恒心、毅力、良心、责任心、慈爱心、细心……甚至更多,才知道作为一名人民教师是何其的难。但是这并没有阻止那些有远大理想和抱负的人,那些还是一如既往想当老师的人。
支月英就是这样一位有远大理想和抱负
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