学院辅导员2018年学生工作交流研讨会的发言稿.docxVIP

学院辅导员2018年学生工作交流研讨会发言稿　　各位领导、老师： 　　下午好! 　　我是机电与信息工程学院辅导员马xx，非常荣幸能够在此发言。 　　《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中将资助育人列入十大育人体系之中，在此背景下，学校开展的“辅导员访学生家庭”活动，融心理、管理、服务、资助、组织育人等功能于一体，为辅导员深入了解学生家庭情况、搭建家校沟通桥梁提供了良好契机，为我们年轻辅导员提供了一个学习进步的好机会。今年寒假，作为活动的参与者，我走访了三位家庭经济困难学生，收获颇丰。在此，向各位领导、老师讲述三位学生的故事，汇报我的体会。 　　走访前，我翻阅了所带年级51名困难学生的全部档案材料，确定了三名省内学生作为走访对象： 　　第一站，我来到了东营市利津县侯王村，这是全县512个行政村中发展较为落后的一个，学生家庭也非常困难,被认定为特困，XX年，母亲因病去世，父亲在外打工，爷爷奶奶疾病缠身，全家四口人仅靠父亲每月x多元的工资维持生计。家里没有几件像样的家具，为了省钱连炉子都不舍得用。但是，家庭的苦难并没有把她压垮，反倒激发了她努力的动力，学习认真刻苦，学生工作扎实肯干，在班级担任团支书，获奖学金，被评为校优干。作为辅导员，在一年半的接触中，我从未听她抱怨过生活的困苦，学业的压力、工作的不顺。她的乐观、坚强让我敬佩，全家人砸锅卖铁也要让孩子读上书、读好书的决心让我感动。