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口腔虚拟实训教学系统 上海医药高等专科学校 口腔创新实训中心 虚拟实训教学系统介绍: 口腔工艺技术虚拟互动仿真实训系统的开发研制，技术核心在于实现三维实景互动仿真的实现，这个系统设计不仅可以满足教师授课、学生探索学习、考核评估的全面教学过程要求，还可以将这一仿真教学考核体系在未来的教学中应用到我校其他专业课程中，既利于减少后继教学成本，又可以减轻日后硬件、软件、媒体等协作单位的技术复杂度，获得更大的发展潜力。可见口腔工艺技术虚拟互动仿真实训系统势在必行。 口腔创新实训中心 优势： 具有视、听、触等多种感知的虚拟仿真环境把物理资源转变为逻辑上可以管理的资源，以打破物理结构之间的壁垒，使学习者可以同虚拟仿真环境中的实体交互，产生互动，帮助使用者提高对事物的感知和认识能力，启发参与者的思维，同时可以避免教学设备条件的局限性。虚拟仿真可以提高技能培训的效率，减少或弥补物理资源的数量，隐藏物理资源的部分复杂性。 实施资源的可控性 加强操作的规范性 制定专业的标准性 提高学生的认知性 解放教学的局限性 口腔虚拟实训教学系统实施目的： 口腔创新实训中心 课程管理 资源库 教学评价及考试系统 视频点播系统 口腔创新实训中心—课程平台 牙科虚拟实验库 口腔虚拟实训教学系统实施模块 教学视频模块 2 3D教学演示模块 3 4 5 3D模拟操作模块 3D操作考核及评分模块 题库模块 1 口腔创新实训中心 口腔创新实训中心 1）教学视频模块： 真实的教学视频，方便学生直观的了解教学内容。 2）3D教学演示模块： 对于教学视频内容中的重点、难点进行3D教学分步演示。 3）3D模拟操作模块： 通过虚拟现实的技术，模拟工作环境、模拟专业设备的操作流程，模拟模型制作的步骤，让学生在虚拟现实的环境中，感受真实的操作体验。并在模拟操作中给予学生正确的指点。一旦有错误操作，及时的给予错误案例的提示（如：石膏调和时，没有抽真空，倒模的时候模型将产生各种气泡等）。 4）3D操作考核及评分模块： 让学生在虚拟的操作环境中，完成真实的操作考核，并予以评价，结合现有口腔的CAD/CAM软件，对学生最终操作结果和标准模进行比对评分。 5）题库模块： 完成题库建设，真正实现考评一体化教学。 THANK YOU *