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论普通中学体育馆与社会体育馆异同 　　摘要：本文针对现阶段中学体育馆设计与社会体育馆设计存在的差别，从建筑发展形式、功能、空间、运营及效益性这几个角度分析两者之间的异同。从以上几个角度具体论述中学体育馆与社会体育馆的异同点，並提出了普通中学体育馆的新模式。虽然普通中学体育馆和社会体育馆有着不同之处，但两者不是孤立的，而是表现为互相借鉴、共同作用的平衡和统。 　　关键词：体育建筑；普通中学；社会；校园；规模；体育馆 　　中图分类号：TU245.2 　　文献标识码：A 　　文章编号：1008-0422（2013）04-0076-02 　　1.引言 　　随着教育事业的不断发展，社会生活水平的大幅提高，可自由支配的时间及收入增多，以及健康意识的不断增强，广大师生、广大市民对体育活动的参与意识显著提高。对学校体育馆及社会体育馆的要求不仅要解决有无的问题，而且更要解决适合的问题。然而大多数体育馆的设计，功能单一、场地布局不合理，从而严重地影响了体育运动事业的推广及普及。 　　体育建筑作为传播体育精神的方式之一。在人类的发展历程上，体育建筑是随着社会经济的发展而逐步发展起来的，並深受文化思想的影响。 　　在我国的体育建筑发展历程上，唐代以后的宫殿、皇家禁苑、私家别苑里都筑有打球场或体育建筑。而在旧中国，由于我国长期处在封建统治中，特别是中国沦为半封建、半殖民地以后，体育事业到了崩溃的边缘。解放前夕全国只有少数几座体育馆，总容量都不过2万席，全国体育设置配套极其缺乏。落后因素除了表层的经济、政治等因素外，还有着深层的思想观念上的因素。而在近代东西方文化的不断碰撞、冲突、融合下，体育设施配套、体育人才培养等方面的差距逐渐缩小。新中国成立后，我国的体育事业和体育建筑都得到了极大的发展。现阶段随着我国国民经济的飞速发展，我国体育事业的发展正步入了一个崭新的阶段。但我国体育建筑还存在着诸多问题急需解决，由于我国对大众体育建筑的科学研究尚不够深入，我国大众性的体育运动以及与其相适应的学校体育建筑与发达国家相比差距仍然存在。 　　体育建筑是作为体育事业的具体体现之一，而体育馆又是作为体育建筑的典型代表。本文仅希望通过从总体角度论述体育馆建筑的发展概况；从体育馆的发展历程出发，阐述体育馆存在的问题和发展趋势；从功能及空间上具体论述中学体育馆与社会体育馆的异同点，並提出了普通中学体育馆的发展新模式。 　　2.建筑发展形式上异同点： 　　普通中学体育馆与社会体育馆的建筑发展形式是丰富的、多样的。 　　社会体育馆相比普通中学体育馆发展得更早、更成熟。社会体育馆由于其规模及级别高，它的跨度都很大，结构可以采用多种结构形式像桁架结构、薄壳结构、悬索结构、膜结构等。这些结构形式能够适应大跨度空间，能充分发挥材料的特性。社会体育馆外装修材料有更多的选择，而屋面成了体育馆的第五立面也为体育馆的建筑形式添上了浓厚的一笔。因此体育馆的外形表现更为丰富及更有个性。 　　普通中学体育馆一般以中、小型体育馆为主，其跨度都不是很大，屋面结构多采用网架结构为主、其它屋面结构形式为辅。就其原因是因为网架结构相对于其它屋面结构形式具有造价低、施工容易、受条件限制少。因而建筑形式简单一些，变化也有限一些。 　　但是，建筑设计从来不缺乏想像力，不论是简单的结构形式还是复杂的结构形式都能创造出优美的建筑形式。 　　3.功能上异同点 　　普通中学体育馆与社会体育馆都属于体育建筑，是广大人民及广大师生进行体育活动的场所。但是普通中学体育馆的服务对象主要是学校的广大师生，而社会体育馆的服务对象主要是社会上的广大体育爱好者。 　　普通中学体育馆与社会体育馆主场馆的平面布置上，都是以比赛场地为中心，观众席和辅助功能都围绕其周围布置。但普通中学体育馆为满足普通中学教学及生活需求，要布置供会议、集会、晚会、开学及毕业典礼等活动使用的舞台。普通中学体育馆的舞台区域又包含表演区、更衣区、化妆区、贵宾区等。而且舞台上的表演区要在观众的视线范围内，满足必要的视线要求及其它要求。 　　普通中学体育馆与社会体育馆对比赛场地和观众区的要求是相同的，都要满足必须的尺寸、高度、场地平整度、场地舒适度等要求。只是社会体育馆的级别更高、规模更大，它对场地的要求会更严格、尺度更大和更具体。 　　普通中学体育馆与社会体育馆在观众疏散的问题上的要求是相同的，都要在规定的时间内将观众疏散到安全区域。体育馆都应该设置消防控制系统，设置必要的疏散指示标志，引导观众疏散。体育馆的疏散路径应该简单简短，以利于大量的人流疏散。但是两种类型的体育馆在疏散时间、疏散宽度、疏散口部的设置上又是不同的，不同级别和规模的要求是不同的。中学体育馆一般以中、小型体育馆为主，目前设计上流行的观众组织方式是一个主人口进场，几