环境影响评价报告公示:常山芳村小学迁建工程建设地点常山县芳村镇芳村村常新线常芳环评报告.doc

环境影响评价报告公示:常山芳村小学迁建工程建设地点常山县芳村镇芳村村常新线常芳环评报告.doc

  1. 1、本文档共73页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
环境影响评价报告公示:常山芳村小学迁建工程建设地点常山县芳村镇芳村村常新线常芳环评报告.doc

建设项目环境影响报告表 项目名称: 常山芳村小学迁建工程项目 建设单位(盖章): 常山芳村镇中心小学 编制单位: 杭州博盛环保科技有限公司 编制日期: 2016 年9月 目 录 一、建设项目基本情况 1 二、建设项目所在地自然环境和社会环境简况 9 三、环境质量状况 19 四、评价适用标准 26 五、工程分析 31 六、项目主要污染物产生及预计排放情况 41 七、环境影响分析 42 八、建设项目拟采取的防治措施及预期治理效果 57 九、主要结论和建议 59 附图: 1.建设项目地理位置图; 2.项目周围环境现状照片; 3.项目所在区域环境功能区划图。 附件: 1.常山县发展和改革局项目受理函(常发改项函【2016】10号); 2.项目选址意见书; 3.项目土地红线图; 4.项目用地预审意见; 5.噪声监测报告; 6.建设项目环境保护审批登记表。 一、建设项目基本情况 项目名称 项目 建设单位 法人代表 联系人 通讯地址 常山 联系电话 传真 / 邮政编码 324200 建设地点 芳村镇芳村村公路西侧地块 立项审批部门 常山县批准文号 建设性质 行业类别及代码 占地面积 (平方米) 33806.87 绿化面积 (平方米) / 总投资(万元) 4240 其中:环保投资(万元) 环保投资占总投资比例 % 评价经费(万元) / 预期投产日期 201年月 工程内容及规模: 1.1项目由来及概况 芳村小学迁建工程项目,将学校搬迁至芳村镇芳村村公路西侧地块,项目总占地33806.87m2建筑面积m2,设置。常山县发展和改革局于201年月日对该项目进行了,原则 根据《中华人民共和国环境影响评价法》和《浙江省建设项目环境保护管理办法》等法律法规的有关规定,建设项目在实施前必须进行环境影响评价工作。受常山县芳村镇中心小学委托,我公司承担该项目的环境影响评价工作。我们在现场踏勘、调查的基础上,通过对有关资料的收集、整理和分析计算,本项目属于编制了《项目环境影响报告表》,报请审批。1.2建设地点、周边概况、总平面布置图 (1)建设地点 本项目位于常山,基地红线边界比较规整,地块南北向主轴整体为南偏西30度,基地内部现为农耕用地,地势高差不大。地块具体地理位置见附图1。()概况图1-1图1-1周边环境示意图 根据现场踏勘,周边情况如下:东侧为;。距离项目最近的居民点为侧米的()概况建区域周边规划情况如下:东南侧为常新线,;西南侧为规划道路,道路往西为农田,东北侧为规划道路,道路往北为农田,西北侧为规划道路,道路往北为规划芳村镇交警大队, 图1-2总平面布置图()平面布置 的具体见图1-。 图1-总平面布置图 校园设计根据建筑功能、区域划分实现一轴、二心、三区的设计战略。 一轴:学校以校前广场为起点,链接校园礼仪广场,两者有机结合,以行政实验楼作为对景,形成校园的入口广场形象;实验楼北面设置校园的感恩广场,与礼仪广场相呼应,形成校园的礼仪轴线,有效地将学校运动区与教学区分隔,避免学生活动噪音影响教学区。 二心:设计运用对比、呼应的手法,设计学校礼仪广场和感恩广场, 行政实验楼L形南面的礼仪广场,利用广场铺地、景观小品使空间丰富并且富有趣味;感恩广场兼有休闲功能,可爱的学生在这块空地上又蹦又跳,给这个空间增添了青春活力。二个广场相互呼应,形成了校园独具特色的环境空间。 三区:校园建设中因功能不同而形成的行政教学区,生活区、运动区。靠西侧设行政教学区,这里对外联系方便,又相对安静。北面布置生活区,相对独立,生活区内建筑自成体系。运动区设在东侧,最大限度降低道路噪音对校园的影响南侧校园出入口处,设置行政实验楼;行政办公楼北面设两栋普通教学楼,教学楼、行政实验楼一起通过风雨连廊相连,一起形成校园的教学区。 通过北面学校后勤入口设置食堂、学生宿舍和教工宿舍。运动区设于基地东侧,一个250米田径场、体艺楼、两个排球场和三个篮球场项目构筑物功能规划及建筑面积情况见表1-1。表1-1 本项目构筑物规划设置一览表 建筑物 占地面积 建筑面积 普通教学楼 1323.03 m2 4F,5312.12m2 行政实验楼 1359.42 m2 4F,m2 风雨连廊 521.71m2 521.71m2 食堂、体艺楼 982.96 m2 2F, m2 学生、教工宿舍 954.53 m2 6F, m2 门卫、看台 m2 160.00 m2 预留学生宿舍 594 m2 5F, m2 ③建筑形态 建筑形态力图体现衢州建筑的时代精神,在校园建设上体现江南建筑所独具的空间意向,在延续当地园林文脉的同时,以新材料和新技术来表达建筑与空间的有机融合,以江南本地特有的灰白色调

文档评论(0)

zhangningclb + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档