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- 约2.99千字
- 约 8页
- 2018-06-25 发布于贵州
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学校开题会的发言稿
学校开题会发言稿 各位老师:
大家上午好!
经过大家的共同努力,今天课题如期开题了,首先,我代表学校向课题的顺利开题表示祝贺,向各位的到来表示热烈欢迎。今天的会议既是开题会,也是一次交流学习会。下面,我就课题的研究谈几点意见。
一、充分认识到教科研在教育教学和学校发展中的重要作用,坚持科研兴校、科研兴教,以科研带动教师的发展和提升。
教育科研是提高教学质量的重要途径,是促进教师专业成长的有效手段,是提高办学水平、促进学校可持续发展的保障。有效的教育科研能够帮助我们更好地认清我们自身教育教学的缺陷,不断提高教育教学能力,获得更符合理性、更尊重人性、更结合现代社会需要的教学技能、教学方法。
从我校教科研实践来看,正是教育科研让更多的教师从职业向专业转变,从专业向乐业转变。每一个开展教科研的老师都能不断反思自己的教育实践,从成长和提升中感受教师的幸福。
二、以课题研究为契机,加强学习、不断反思、积极实践,努力成长,向一名研究型教师迈进。
当前,全国各地教育教学研究如火如荼,涌现出了诸如杜郎口、洋思等教学模式。任何成功都不是偶然的,这些成功的经验都源于各自学校领导老师的积极探索,潜心钻研。作为一线教师,是课程改革的实践者,是素质教育的实施者,课题是教科研的一个非常有效平台,希望老师们在这个平台上,要提升自己的教育教学的水平,虚心学习,积极实践,锐意改革,提升自己教育人的能力与水平,努力成长为一名研究型教师。
课题研究需要一个较为长期的、复杂的过程,学校将提供必要的支持,希望参加课题研究的老师努力做到以下几个结合:
1.课题研究和平时教学的结合。
实验教师要把握课题精髓,理解课题要义,以课题研究统领教学工作。
2.课题研究和学校教研活动的结合。
课题组要把课题研究和学校的“构建生本快乐课堂”结合起来,要充分发挥课题组的带动和辐射作用,积极影响他人,推出成功的教学模式。
3.课题研究和教师个人规划的结合。
课题组成员,要在研究过程中,注意积累经验,注意反思,争取在课题实验的指导下,写出代表自己教育教学观点的优质论文,上出代表自己教学风格的优质课,并形成自己教育教学主张。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。希望课题组认真组织,精心规划,规范操作,潜心钻研,共同提高,顺利完成课题预期研究与实验任务,圆满成功。
谢谢大家
各位老师:
大家上午好!
经过大家的共同努力,今天课题如期开题了,首先,我代表学校向课题的顺利开题表示祝贺,向各位的到来表示热烈欢迎。今天的会议既是开题会,也是一次交流学习会。下面,我就课题的研究谈几点意见。
一、充分认识到教科研在教育教学和学校发展中的重要作用,坚持科研兴校、科研兴教,以科研带动教师的发展和提升。
教育科研是提高教学质量的重要途径,是促进教师专业成长的有效手段,是提高办学水平、促进学校可持续发展的保障。有效的教育科研能够帮助我们更好地认清我们自身教育教学的缺陷,不断提高教育教学能力,获得更符合理性、更尊重人性、更结合现代社会需要的教学技能、教学方法。
从我校教科研实践来看,正是教育科研让更多的教师从职业向专业转变,从专业向乐业转变。每一个开展教科研的老师都能不断反思自己的教育实践,从成长和提升中感受教师的幸福。
二、以课题研究为契机,加强学习、不断反思、积极实践,努力成长,向一名研究型教师迈进。
当前,全国各地教育教学研究如火如荼,涌现出了诸如杜郎口、洋思等教学模式。任何成功都不是偶然的,这些成功的经验都源于各自学校领导老师的积极探索,潜心钻研。作为一线教师,是课程改革的实践者,是素质教育的实施者,课题是教科研的一个非常有效平台,希望老师们在这个平台上,要提升自己的教育教学的水平,虚心学习,积极实践,锐意改革,提升自己教育人的能力与水平,努力成长为一名研究型教师。
课题研究需要一个较为长期的、复杂的过程,学校将提供必要的支持,希望参加课题研究的老师努力做到以下几个结合:
1.课题研究和平时教学的结合。
实验教师要把握课题精髓,理解课题要义,以课题研究统领教学工作。
2.课题研究和学校教研活动的结合。
课题组要把课题研究和学校的“构建生本快乐课堂”结合起来,要充分发挥课题组的带动和辐射作用,积极影响他人,推出成功的教学模式。
3.课题研究和教师个人规划的结合。
课题组成员,要在研究过程中,注意积累经验,注意反思,争取在课题实验的指导下,写出代表自己教育教学观点的优质论文,上出代表自己教学风格的优质课,并形成自己教育教学主张。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。希望课题组认真组织,精心规划,规范操作,潜心钻研,共同提高,顺利完成课题预期研究与实验任务,圆满成功。
谢谢大家
各位老师
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