中一班圣诞、元旦的活动方案.docxVIP

中一班圣诞、元旦活动方案　　活动目的： 1.幼儿在活动中了解西方的传统节日——圣诞节，感受节日的欢乐气氛。 2．幼儿能大胆地在在同伴、家长面前展示和表现自己。 3．体验与老师、同伴、家长一起欢度节日的幸福和快乐。 4.通过庆圣诞活动，向家长展示英语特色，汇报英语成果。 　　 环境准备： 1.装饰有节日气氛的活动室，及“圣诞节”墙饰。 2．大圣诞树一棵，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。 3．请每位幼儿准备一份礼物并包装好，准备一些美味的食物。 　　 节目准备： 1. 　　排练圣诞节目，本着每个幼儿都充分参与的原则，让每个幼儿都有上台表演的机会。 2. 　　为每个幼儿制作头饰，布置相应的场地。 　　 活动过程： 一、播放《jinglebells》音乐，制造节日气氛，小主持人上场。 二、英语节目表演 1.全体幼儿表演歌曲：《hello》 2.手偶表演：《龟兔赛跑》、《金色的房子》 3.英语歌曲联唱：《knock》、《areyousleeping》 4.中文歌曲联唱：《别说我小》《拉拉勾》、《拍手唱歌笑呵呵》 5.英语歌曲联唱：《bingo》、《tellme》 6.中文歌曲联唱：《小小蛋儿把门开》《在农场里》《国旗多美丽》 7.英语情景剧：《thesmartlittleduck》 8.中文儿歌表演：《刷牙歌》《健康拍手歌》《不挑食》 9.英语歌曲联唱：《brushmyteeth》、《haveabath》 10.中文歌曲表演：《老师的手》《我的老师像妈妈》 11.英语歌曲联唱：《whatcanyousee》、《vegetablesong》 12.中文歌曲表演：《十二生肖歌》 13.中文表演：《蔬菜儿歌》 14.全体幼儿英文表演：《whostolethelemonsfromtheyellowcar》 15.感恩的心》、《恭喜恭喜》——全班幼儿 16.《17.全体幼儿表演《wishachristmas》 17.老师、家长给幼儿送礼物 三、欢乐时光 幼儿与家长携手歌唱。 　　　　活动目的： 1.幼儿在活动中了解西方的传统节日——圣诞节，感受节日的欢乐气氛。 2．幼儿能大胆地在在同伴、家长面前展示和表现自己。 3．体验与老师、同伴、家长一起欢度节日的幸福和快乐。 4.通过庆圣诞活动，向家长展示英语特色，汇报英语成果。 　　 环境准备： 1.装饰有节日气氛的活动室，及“圣诞节”墙饰。 2．大圣诞树一棵，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。 3．请每位幼儿准备一份礼物并包装好，准备一些美味的食物。 　　 节目准备： 1. 　　排练圣诞节目，本着每个幼儿都充分参与的原则，让每个幼儿都有上台表演的机会。 2. 　　为每个幼儿制作头饰，布置相应的场地。 　　 活动过程： 一、播放《jinglebells》音乐，制造节日气氛，小主持人上场。 二、英语节目表演 1.全体幼儿表演歌曲：《hello》 2.手偶表演：《龟兔赛跑》、《金色的房子》 3.英语歌曲联唱：《knock》、《areyousleeping》 4.中文歌曲联唱：《别说我小》《拉拉勾》、《拍手唱歌笑呵呵》 5.英语歌曲联唱：《bingo》、《tellme》 6.中文歌曲联唱：《小小蛋儿把门开》《在农场里》《国旗多美丽》 7.英语情景剧：《thesmartlittleduck》 8.中文儿歌表演：《刷牙歌》《健康拍手歌》《不挑食》 9.英语歌曲联唱：《brushmyteeth》、《haveabath》 10.中文歌曲表演：《老师的手》《我的老师像妈妈》 11.英语歌曲联唱：《whatcanyousee》、《vegetablesong》 12.中文歌曲表演：《十二生肖歌》 13.中文表演：《蔬菜儿歌》 14.全体幼儿英文表演：《whostolethelemonsfromtheyellowcar》 15.感恩的心》、《恭喜恭喜》——全班幼儿 16.《17.全体幼儿表演《wishachristmas》 17.老师、家长给幼儿送礼物 三、欢乐时光 幼儿与家长携手歌唱。 　　　　活动目的： 1.幼儿在活动中了解西方的传统节日——圣诞节，感受节日的欢乐气氛。 2．幼儿能大胆地在在同伴、家长面前展示和表现自己。 3．体验与老师、同伴、家长一起欢度节日的幸福和快乐。 4.通过庆圣诞活动，向家长展示英语特色，汇报英语成果。 　　 环境准备： 1.装饰有节日气氛的活动室，及“圣诞节”墙饰。 2．大圣诞树一棵，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。 3．请每位幼儿准备一份礼物并包装好，准备一些美味的食物。 　　 节目准备： 1. 　　排练圣诞节目，本着每个幼儿都充分参与的原则，让每个幼儿都有上台表演的机会。 2. 　　为每个幼儿制作头饰，布置相应的场地。 　　 活