2016版语文版七年上第六单元《诗五首》02.pptVIP

第二课时 第三十课 诗五首 激情导入 我们感受了李白的纯真友情，王安石的不畏困难的决心和敢于改革的勇气，又学习了杜甫和曹操的诗歌。现在我们来品味鉴赏这些诗歌。 合作探究案 1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中首句为什么写 “杨花”和“子规”？ 首句写景兼点时令。于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感，离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景，因首句已于景中见情，所以此句便直叙其事。 2.《望岳》中“钟”字用得好，历来被人称道，试分析 其好在何处？ “钟”字用拟人的手法，写出了大自然的多情，也体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的喜爱。 合作探究案 3.《望岳》文中“割”字用得极好，试分析其表达的作用。从山的背面看来，那照临大地的阳光就像一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。 4.体会“曲径通幽处，禅房花木深”的妙处。 点出题中“后禅院”三字，描写出通向后禅院弯曲的小路和后禅院景色的幽静迷人。僧房深藏在花木丛中，香气馥郁。这一联的美，不仅体现在写景的准确传神上，而且表现在其思想内涵的深邃上。佛教提倡眼、耳、鼻、舌、身、意六根清净，无欲无求，苦修苦行 ，而后禅院却花木繁茂，清香扑鼻，由此含蓄曲折地表现僧侣们内心对美的热烈向往和执着追求。 合作探究案 5.对“会当凌绝顶，一览众山小”一句作赏析。 此句化用了孔子的“登泰山而小