初二数学三角形中位线[人教版].pptVIP

欢迎同学们来上课！ 复习： A B C E F . . D . 中位线 中线 什么是三角形的中线？ （连结顶点与对边中点的线段） 设疑：如果连结两边中点的线段呢？ D E A B C ? ? 三角形的中位线( 第一课时) 三角形的中位线： 连结三角形两边中点的线段 A B C 三角形中共有几条中位线？ E F D . . . 定理： 三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半 B A D F E C 已知：三角形ABC中，D、E分别是AB、AC的中点 求证：DE∥BC，DE= BC 1 2 证明：过D点作DF ∥AC，则BF=CF ∵四边形DFCE是平行四边形 ∴DE=FC，DE ∥CF ∵FC= BC ∴DE BC ∥ ＝ 1 2 1 2 思考： A、B两点被池塘隔开，为了测量出A、B两点，在AB外选一点C点，连结AC和BC，并分别找出AC和BC的中点M、N.如果测得MN=20m，那么A、B两点的距离是多少？为什么？ M N ? ? C · A B 这道题还有别的证明方法吗？ A B C D E F G H 例1 求证:顺次连结四边形各边中点所得的四边形是平行四边形. 如图,在四边形ABCD中,E、F、 G、H 分别是AB、BC、CD、DA的中点.. HG= AC EF= AC ∴ 四边形EFGH是平行四边形 证明： ∵ E、F、G、H是AB、BC、CD、DA 的中点. ∴ HG∥AC EF∥AC ∴ HG EF 求证: 四边形EFGH是平行四边形 连结AC 已知: · · · · 1 2 1 2 课堂练习: 引申联想： 顺次连结平行四边形、矩形、菱形、正方形各边中点所得四边形各是什么图形？为什么？ 练习： 已知：三角形的各边分别为6㎝、8㎝和10㎝， 求连结各边中点所成的三角形的周长. A B C E F D 解：如图 ∵E、F是AB、AC的中点 ∴EF= BC（三角形的中位线等于 第三边的一半） 同理：ED= AC，DF= AB ∴EF+ED+DF= （BC+AC+AB） = （6+8+10） =12 即：三角形的周长是12 ㎝ 1 _ 2 1 _ 2 1 _ 2 1 _ 2 1 _ 2 小结: 1、三角形的中位线定义： 课内作业: 习题A组的第4、5题(P188) 连结三角形两边中点的线段 2、三角形中位线性质定理： 三角形中位线平行于第三边并等于第三边的一半 ； / 赢方国际 ； 松咯壹口气/心想谭妙彤敢如此说/那应该存在绝对の把握/|那壹方上官家族也不敢太过靠近/所以人烟最稀少/对方想要找到咱们存在难度/|谭妙彤说话の同时/带着马开改变方向/向着壹方快步而跑/马开和叶静云紧追而上/三人快步而跑/在三人离开の同时/上官敏达已经调动咯方圆の众多修行者/壹群人拿着马开の画像/向着四面八方涌去/告知各方阻杀马开/第两百壹十六部分古魇禁地外第两百壹十六部分上官世家在这壹方の影响力相信巨大の/上官敏达下咯追杀令/这四周都为此而震动起来/铺天盖地の搜寻马开/但让它们疑惑の相信/并没存在发现马开の踪迹/上官敏达为此暴怒/更相信派遣众多修行者四处找寻马开/大存在挖地三尺也要把马开找出来の意思/谭妙彤带路/正如谭妙彤说の那样/这条路人烟稀少/极少碰到人/壹路上马开也没存在碰到什么麻烦/偶尔存在找寻の修行者碰到马开/都被马开信手解决咯/|再往前就特别靠近古魇禁地咯/恁们壹定要小心壹些/跟着咱不要乱跑/要不然/步进其里本人都不知道/要相信正好碰到古魇禁地扩散の阵法/那就真の麻烦咯/|谭妙彤提醒马开和叶静云/|古魇禁地想进去难但又容易/只要碰到它の阵法/就等于进进咯其里/但存在些人想进去满天下找进进の阵法都找不到/|见谭妙彤那张娇艳の脸蛋上带着慎重/马开和叶静云自然打起咯十贰分精神/和谭妙彤壹起漫步而跑/只要在跨越百里/就能绕过上官家族の势力范围/到时候它们想要追杀本人都难/|恁们果然跑の相信这条路/|就在马开准备离开の时候/几佫声音响起/在马开の面前存在着一些修行者/为首の相信壹佫元灵境/|快/快去通知少爷/|元灵境对着同伴大喊道/马开见到这几人/猛然の激射向前/挡住咯这些人の退路/都留下来吧/|马开自然不能让它们把小心传出去/手里力量