六年级下册《追求人类更大的自由》练习题（含答案）.docVIP

23《追求人类更大的自由》课时过关测试题 一、语言积累与运用。 1. 给下列划横线的字注音。 迄（? ）今 赫赫（? ） 庞大（? ） 禁锢（? ） ?翱翔（? ） 门槛（? ） 2. 解释下列词语翱翔探究 1.人类不间断地对载人航天进行探索研究的原因有哪些？作者认为最重要的原因是什么？? 2.阅读了本文，你从中感受到了一种怎样的探索精神？ 3.理解关键性语句 A．总有一天你要离开家，去外面的世界，那个终将属于你的世界。（“家”指什么？“那个终将属于你的世界”指什么？） B．很多时候他们并不清楚自己要去向哪里，更不知道将会遭遇何种命运，但是他们出发了。没有这种气质，也许今天我们仍然生活在森林里。（“这种气质”是什么？怎样理解“也许今天我们仍然生活在森林里”的意思？）?4.文章引用在航天事故中遇难的人数和万户的传说有什么作用？ ? 5.文章列举了人类航天史上哪三个里程碑的英雄人物？意义何在？ 6.第8自然段在文中的作用是什么？ 7.“淡蓝色的光电”指什么？卡尔《暗淡蓝点》中的这段话有什么含义？这段话与载人航天探索有什么关系? ?（）生命的姿势　　一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。 　　他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五