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- 2018-06-26 发布于贵州
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院长2018年3月人才工作交流的发言稿
院长2018年3月人才工作交流发言稿 各位领导、各位老师
大家好!今年是学校的“党建工作对标年和高层次人才队伍建设年”,凸显学校对高层次人才队伍建设的重视程度。结合学校召开高层次人才工作推进会,我就化学化工学院近两年人才队伍建设情况谈几点感想,与大家共同交流探讨,请提出宝贵意见。
一、摸清家底,找准问题,明确人才工作总体思路
XX年,化学化工学院仅有应用化学、化学工程与工艺2个专业,时有教职工24人,其中,一线专任教师15人,高级职称7人,博士5人,45岁以上教师占到1/4。这样一个与区域经济社会发展具有天然紧密联系的化学、化工学科群,专业数量和人才队伍现状却面临着发展的窘境。同时,存在着教授、博士流失严重;人才队伍建设存在认识误区、高层次人才匮乏、双师型师资薄弱、师资结构性矛盾突出、培养机制不健全;教师从事教研教改的氛围不浓,应用研发总体能力不强,产出率不高等一系列问题。
针这一现状,我院及时研究确定了人才建设工作思路:以《安康学院“十三五”师资队伍建设规划》为引领,按照学校“转型发展、提升层次”、“两个一流”建设、“产教融合、校企合作”等新要求,将人才队伍建设作为学院的当务之急,通过转变观念、引育并举、搭建平台、创建团队、提供保障服务等举措,加快推进领军人才引智计划、高水平人才培育计划、青年人才培育计划、“双师型”教师建设计划等工作,经过3-5年的努力,建设一
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