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根据全国大学英语四、 HYPERLINK /cet/ \t _blank 六级考试改革方案(试行)，全国大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会设计了 HYPERLINK /cet/ \t _blank 四级考试新题型测试卷。在样卷中，仔细阅读部分(Reading in Depth)占整张试卷分值的25%。考 HYPERLINK /cet/shiti/ \t _blank 试题型又分为两种：A) 选择题型的篇章阅读理解；B) 篇章层次的词汇理解 (Banked Cloze) 或短句问答 (Short Answer Question)。 新题型中的仔细阅读部分无论是从选材的特点，文章的长度，出题的思路，解题的技巧等方面都秉承了传统，考生们还是应该根据历年的真题，好好 HYPERLINK /cet/fuxi/ \t _blank 复习。 常见题型的特点与解决方法 大学英语四级考试大纲规定，阅读理解主要测试以下能力： 掌握所读材料的主旨大意 了解说明主旨大意的事实和细节 既理解字面的意义，也能根据所读材料进行一定的判断和推论 既理解个别句子的意思，也理解上下文的逻辑关系 根据这四点要求，阅读理解的题型可分为主旨大意题，事实细节题，推论题和词汇指代题，每种题型都有其特点与解决方法。 主旨大意题 （一）题型介绍 文章的中心思想和段落大意是作者要表达得最重要的信息，是贯穿全文和全段的主线，一般情况下绝大部分句子都是围绕主旨展开阐述和说明，与主旨保持一致。因此把握文章的主旨和段落的大意对于理解全文非常关键。 （二）题型介绍 测试中主旨题常用以下方式提出： What is the main idea / topic of the passage /paragraph? What does the passage / paragraph mainly talk about? The author is mainly concerned with… Which of the following best state the main idea of the passage /paragraph? 为文章选一个最好的标题也用来考查考生是否把握了全文的主旨 : The best title for this passage is /might be/would be …. Which of the following may be the best title for the passage? The title that best express the ideas of the passage is. 确定作者的写作目的或态度语气也是对全文整体意思的理解的考查 : The author’s purpose in writing the passage / the paragraph is... Whats the author’s attitude towards sth.? The tone of the essay is… （三）如何把握主旨大意 有的考生认为只要不考主旨题，就没必要了解文章的主旨。其实这是一种很狭隘的错误认识，因为即使不考主题题型，在任何题型当中，如果你感觉很茫然，找不到任何定位信息的时候，你所能抓住唯一的，最后一根救命稻草就是文章的主题，题目做多了，你就会发现哪个选项和文章的主题越是接近，就越是正确答案，所以能否判定一篇文章的主题对于解题是至关重要的。 英语文章段落的一般写作模式为每段有一个中心意思 (main idea), 通常由主题句 (topic sentence)来表达，然后围绕中心运用事实细节 (supporting details) 等展开论述说明.在议论文和说明文中，主题句的位置可以以下方式出现： at the beginning of a paragraph (introductory details) topic sentence supporting detail supporting detail at the end of a paragraph supporting detail supporting detail supporting detail topic sentence at the beginning and the end of a paragraph topic sentence supporting detail supporting detail topic sentence 　1) 读文章时重点关注文章的首段和首末句。按照西方人习惯性的思维方 式和写作习惯，他们惯用的是演绎法：即文章一开始先扔出自己的核心观点，然后具体一步步论证。根据统计，每一段