桥之美设计2节.docVIP

教 学 设 计 题 目 桥之美 总课时 2 学 校 星火一中 教 者 邵国利 年 级 八年级 学 科 语文 设计来源 自主设计 教学时间 2011年 月 日— 月 日 教 材 分 析 初中语文八年级上册第三单元的课文均与建筑园林，名胜古迹有关，目的在于使学生通过学习这些展示人民大众创造性智慧，包涵着丰富文化内涵的课文，掌握科普说明文和小品文的相关知识，开阔眼界，提高审美情趣、思维品质和文化品味，激发他们对祖国文化的自豪感。《桥之美》是本单元第二篇课文，在学习科普说明文《中国石拱桥》的基础上，了解科学小品文的特点，进一步明确科普说明文与科学小品文的区别。 学情分析 当今初中生视野开阔，思维活跃，个性鲜明。但是，大量的信息使他们在接收时，常忽视周围事物的美，对传统文化体味不深。加之，本文涉及到一些绘画方面的知识，八年级的学生在理解上有一定的困难，在教学时要加以引导和解释。 教 学 目 标 1、学会欣赏桥在不同环境中的多种多样的形式和作用——“桥之美”。 2、明确下品文的文体特点——带有一定说明性的小品文。 3、掌握本文的语言特点——描写细致、情景交融。 重 点 通过与《中国石拱桥》中语言的比较，把握本文的语言特点，从而更进一步认识说明文的语言特点。 难 点 对本文所述“桥之美”的理解与感悟。 课前准备 师：准备课件及相关材料 生；预习并查找相关