2016音乐教学论文《浅谈如何提高农村音乐教学水平》.docVIP

中学音乐 浅谈如何提高农村音乐教学水平 摘要： 音乐教育是实施素质教育的重要手段，在音乐课堂 教学过程中，如何提高农村音乐教学水平，是我们每一个农村音乐教师需要思考的问题。它要求我们每一个农村学校要重视培养音乐师资队伍，改善办学条件，重视课堂教学、转变教学理念，来努力提高农村学校音乐教学水平。 关键词： 农村音乐/教学水平/专业培训/技能训练/ 大学毕业之后，我考取了我们市的特岗老师，被录取到了农村乡镇中学任教，我怀着满腔的热情来到了这所学校。但理想和现实总是有差距的。这对于刚刚大学毕业的我来说，觉的很无所适从，不知道该从哪里着手我的教学，感觉教学很艰难，但是面对农村教师人员紧缺的现状我没有选择的余地。后来我才了解到大部分农村学校因为办学条件差、教师严重缺编等现状，只能先将“主课”排好，其他的课就算安排了也没有老师能胜任，会识谱、弹琴的老师少之又少。音乐课上主要还是以唱流行歌曲为主，很少会上到书本上的内容，如今已经好多年过去了，这种现状并没有得到多少改善。这是一个发人深思的问题，面对这样的一种音乐教学现状，改变已经是迫在眉睫、刻不容缓。我们的生活需要音乐、我们的教育需要音乐、我们的学生更不能没有音乐、我们的农村学校领导和教师应该看清这个事实，积极创造条件，来提高我们的音乐课堂教学水平。通过这几年教学生涯中的个人感受，我觉的应该从以下几个方面