台中市北屯区新兴国小减轻学童书包重量施计画.docVIP

台中市北屯區新興國小減輕學童書包重量實施計畫 一、 目標 (1) 減輕本校學童書包重量之有效措施。 (2) 輔導學童有效管理書包之觀念與能力。 (3) 養成學童良好習慣 (4) 增進身心健康。 二、依據：校務計畫辦理。 三、辦理期程：自民國八十九年十月至民國九十年六月。 四、辦理對象：本校一、二、三、四、五、六年級學生。 五、指導單位：高雄縣政府教育局。 六、實施原則： 實施書包重量測量：初期每週實施書包重量測量，瞭解並控制書包重量，並建立計畫實施前之前測資料。中期採不定時普測，以增強學童及教師執行本計畫動機。最後採不定時抽測方式，減輕導師負擔，同時持續維持學童執行動機，協助養成良好自制自律習慣。 溝通與建立共識：利用親師座談會或其他學校通訊及活動等與家長取得合作共識。 正確指導：教師指導學生整理每日放學時，學童書包內置放之學用品，以有效控制書包重量。 強化原則：逐步減少教師指導份量，利用不定時強化原則，使學童養成整理書包習慣。 配合小班教學精神經費設置置物櫃：各班教室設置個人置物櫃，供學生置放個人書本、文具用品。 設置公用文具盒：班級購置非消耗性文具，如剪刀、美工刀、美勞用品等等，放置班上供學生需要時取用。 購置公用工具書籍等供各班學生取用。 行為制約：初期每日由級任老師測量學童書包重量，並指導整理書包裝置物品，瞭解學生攜帶學用品之習慣。 楷模學習：各班導師推薦表現優良同學，並