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“学雷锋，做四有新人”活动实施方案　　“学雷锋，做‘四有’新人”活动实施方案 　　早在49年前，伟大领袖毛主席就提出“向雷锋同志学习”的伟大号召，49年后的今天，学习雷锋仍然是未成年人思想道德 　　建设的重点。学雷锋活动，对于“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人的培养具有重要意义。 　　为了贯彻落实扶余县教育局关于在全县中小学开展“学雷锋，做‘四有’新人”活动的通知精神，使此项活动顺利开展， 　　结合我校实际，特制订该方案。 　　一.活动宗旨 　　学雷锋活动，以全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神为指针，以切实提高全体学生思想道德素质为目标，通过开 　　展丰富多彩的思想道德建设实践活动，全面提升学生的思想道德素质，激发其爱党爱国爱社会主义的思想感情，使学生形成正确 　　的人生观、道德观、价值观。并让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的价值，从而提升学 　　生的素质，推动我校德育工作向纵深发展。 　　二.活动主题 　　弘扬雷锋精神，提升道德素质，争做“四有”新人，构建和谐校园。 　　三.活动口号 　　身边处处有雷锋。 　　四.阶段与内容 　　第一阶段：XX年3月1日——XX年3月10日 　　具体活动内容： 　　1.举行一次升旗仪式，作情趣激昂、振奋人心的“学雷锋，做‘四有’新人”活动的国旗下动员讲话。 　　2.各班学唱一首关于歌颂雷锋精神的歌曲。 　　3.学校出一期关于颂扬雷锋精神的板报；学生制作一份宣传雷锋事迹的手抄报。 　　4.观看一部有关雷锋事迹的影视片，写一篇观后感。 　　5.在“三.八节”之际，开展一次“我帮妈妈做家务”活动。 　　6.开展一次“手拉手，献爱心”扶贫救困活动。 　　第二阶段：XX年3月11日——XX年3月20日 　　具体活动内容： 　　1.结合“3.12”植树节，开展一次“做环保小卫士”实践活动。 　　2.读一本关于雷锋故事的书，写一篇读后感。 　　3.召开一次以“学雷锋，做新时代小主人”为主题的主题团（队）会。 　　第三阶段：XX年3月21日——XX年3月31日 　　具体活动内容： 　　1.举办一次以“做新时代的小雷锋”为主题的演讲比赛。 　　2.开展一次走进社区、福利院等社会实践活动。 　　3.开展评选学雷锋标兵活动。 　　五.活动要求 　　1.高度重视，精心组织。 　　提高认识，认真按照方案的要求开展活动，将学雷锋活动贯穿于学生的学习、生活之中，扩大参与面，提高影响力，确保 　　活动落到实处。 　　2.形式多样，增强实效。 　　要在广泛宣传的基础上，营造学习氛围，充分利用好国旗下讲话、黑板报、广播站、橱窗、校园网等宣传阵地，营造浓郁 　　的氛围。开展活动要注重多样性原则，多读、多听、多看、多想、多做，做到“行动快、效果佳”，切实增强实效。 　　3.认真总结，深刻感悟。 　　在学雷锋活动不断深化的过程中，勤于思考，及时总结。反思开展活动前后的思想变化情况，认真感悟，深刻体会，并通 　　过总结，及时肯定活动中的创新举措与创新形式，积极推广效果好的活动载体，同时客观地分析活动过程中存在的不足，以促提 　　高。 　　班主任老师要认真写好学雷锋主题团（队）会设计，耐心指导学生写好学雷锋读书心得、观后感、演讲稿等。 　　 　　　　“学雷锋，做‘四有’新人”活动实施方案 　　早在49年前，伟大领袖毛主席就提出“向雷锋同志学习”的伟大号召，49年后的今天，学习雷锋仍然是未成年人思想道德 　　建设的重点。学雷锋活动，对于“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人的培养具有重要意义。 　　为了贯彻落实扶余县教育局关于在全县中小学开展“学雷锋，做‘四有’新人”活动的通知精神，使此项活动顺利开展， 　　结合我校实际，特制订该方案。 　　一.活动宗旨 　　学雷锋活动，以全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神为指针，以切实提高全体学生思想道德素质为目标，通过开 　　展丰富多彩的思想道德建设实践活动，全面提升学生的思想道德素质，激发其爱党爱国爱社会主义的思想感情，使学生形成正确 　　的人生观、道德观、价值观。并让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的价值，从而提升学 　　生的素质，推动我校德育工作向纵深发展。 　　二.活动主题 　　弘扬雷锋精神，提升道德素质，争做“四有”新人，构建和谐校园。 　　三.活动口号 　　身边处处有雷锋。 　　四.阶段与内容 　　第一阶段：XX年3月1日——XX年3月10日 　　具体活动内容： 　　1.举行一次升旗仪式，作情趣激昂、振奋人心的“学雷锋，做‘四有’新人”活动的国旗下动员讲话。 　　2.各班学唱一首关于歌颂雷锋精神的歌曲。 　　3.学校出一期关于颂扬雷锋精神的板报；学生制作一份宣传雷锋事迹的手抄报。 　　4.