【华师大版】科学中考一轮专练：第34课时-能的转化与守恒-练出高分（含答案）.docVIP

第34课时 能的转化与守恒 1．[自贡]一个中学生向上抛出一个篮球在篮球上升的过程中篮球的(　　) 动能减少重力势能增加 动能减少重力势能减少 动能增加机械能增加 动能增加机械能不变 【解析】 向上抛出的篮球离开手后会继续向上运动则在上升的过程中篮球的质量不变篮球的速度在不断地减小篮球距离地面的高度在不断地变大所以篮球在此过程中的动能变小重力势能变大；由于篮球在上升的过程中与空气摩擦所以机械能减小。 [2015?扬州]下列说法正确的是(　　) 温度从高温物体传递到低温物体 物体温度越高含有的热量越多 物体温度为0℃时其内能为零 晶体熔化吸热温度保持不变 【解析】 热传递实质是内能从高温物体转移到低温物体传递的不是温度传递的是热量；温度越高的物体分子运动越剧烈热量是热传递过程中传递的内能多少不是含有 3．[2015·泰州]如图34-1所示小球从斜面上处由静止滚下经过B处最终停在粗糙水平面上的C处。下列说法错误的是(　　) 图34-1 小球由A处运动到B处重力势能主要转化为动能 小球由B处运动到C处阻力改变了小球的运动状态 小球由处运动到C处的整个过程中做减速运动 小球停在处时所受的重力和支持力是一对平衡力 [2015·长沙]目前长沙城区的老居民小区正在进行水34-2所示。冲击钻在工作过程中其能量转化关系是(　　) 图34-2 内能转化为机械能 内能转化为电能 只有机械能和内能的转化 有电能、机械能和内能的转化 5核电站是由反应堆、汽轮机、发电机三部分组成。在核电站发电过程中能量转化顺序正确的是(　　) 核能→机械能→内能→电能 核能→内能→机械能→电能 内能→核能→机械能→电能 电能→机械能→内能→核能 [2015·成都]如图34-3所示直升机悬停在空中。下列对直升机能量的分析正确的是(　　) 图34-3 直升机具有重力势能 直升机的动能不断转化为重力势能 直升机的重力势能不断转化为动能 直升机的机械能在不断增大 【解析】 直升机悬停在空中所以质量不变高度不变速度不变即动能和重力势能都不变。 [2014·株洲]在小球从点由静止开始沿x轴竖直下落的过程中小球某种形式的能量E 随下落高度x变化的图像如图34-4 所示。若不计空气阻力那么这种能量是(　B　) 图34-4 A重力势能 动能 机械能 内能 【解析】 横坐标代表的是能量纵坐标代表的是物体下降的高度。物体下落时质量保持不变高度降低重力势能减小不计空气阻力小球下降时重力势能全部转化为动能机械能的总量不变。 [2014·福州]“虎纠好味道”电视节目介绍了特色美食——福州鱼丸。煮鱼丸时通过__热传递__的方式改变了鱼丸的内能；我们能闻到阵阵鱼丸的香味这是因为分子在永不停息地__做无规则运动__。 [2014·龙东]在田径比赛中跳远运动员用力向后下方蹬地人却向前上方腾空而起这是因为物体间__力的__；跳远运动员上升过程中把动能转化为__重力势能__。 核电站利用__核能__发电它的核心设备是核反应堆。核反应堆中发生的链式反应是__可以__(选填“可以”或“不可以”)控制的。 [2014·兰州]如图34-5所示为“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。 图34-5 (1)该实验利用了转换法通过观察__木块移动的距离__来判断__小球__(选填“小球”或“木块”)动能的大小。 (2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下推动木块做功目的是为了探究动能的大小与__速度__的关系。 (3)换用质量__相同__(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下推动木块做功目的是为了探究动能的大小与__质量__的关系。 小红看到运动员拉弓射箭时弓拉得越弯箭射 图34-6 (1)为验证其猜想是否正确她设计了如图34-6所示的实验将小球置于弹簧的右端将同一个弹簧每次压缩__不同__的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度)松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒并留在其中分析比较纸__移动的距离__从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小。 (2)假若水平面绝对光滑本实验将__不能__(选填“能”或“不能”)达到探究目的。 (3)小红根据实验现象认为：小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来所以弹簧、小球和木块所具有的能量最__错误__(选填“正确”或“错误”)的。 如图34-7所示为竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片。从图中可以判断：小球在、b位置间的平均速度__大于__(选填“大于”“小于”或“等于”)在、d位置间的平均速度；在上升过程中小球的重力势能__逐渐增大__(选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“不变”)。 为了研究小球在对接斜面上运动时所能到达的最大高度小王使小球从斜h处由静止滚下小球滚上BC斜面后能到达的最大高度为h如图34-8()所示；逐步减小斜面的倾角(α)，小