梁启超文学发蒙想初探.pdfVIP

摘要 戊戌变法的失败，梁启超以自己独特的思考方式及其迥异于前的 历史性行为，引导着历史由政治变革向文化启蒙的深层嬗变。梁肩超 “新民”理论的提出则是这一变化的显著标志，文学由此而被赋予了 深厚的启蒙内涵，成为新民的最佳工具。梁启超利用文学启蒙国民的 思想，有一个逐渐生成的过程，在其生活的不同阶段有着不同的特征 及内涵。本文试图从四个阶段来阐析其文学启蒙思想的形成及发展过 程：第一阶段，1898年9月以前，为梁启超文学启蒙思想的萌芽期。 第二阶段，1898年一1901年，为梁启超文学启蒙思想的发展期。第 三阶段，1902年一1917年，为梁启超文学启蒙思想的成熟期，第四 阶段，1918年一1929年，为梁启超文学启蒙思想的嬗变期。并试图 通过这种梳理，寻找出其理论的知识体系和思想资源。随着粱启超文 学思想的成熟，他通过文化批评的方式及其对“诗界革命”、“文界革 命”与“小说界革命”的积极倡导，揭橥了“五四”新文化运动和文 学革命时期所关注的诸多命题。在他的影响下，文学启蒙的现实之需， 规范了晚清文学在内容上的政治化、现实化走向及形式上的通俗化、 大众化的走向，从而促进了中国文学由古代向现代的转型。而这也可 视为梁启超文学启蒙思想的历史贡献。 关键词：梁启超 文