师爱，在细节中流淌与师爱：教育力量的源泉合集.docVIP

师爱，在细节中流淌与师爱：教育力量的源泉合集 师爱，在细节中流淌 师爱，在细节中流淌有人说过：疼爱自己的孩子是人，热爱别人的孩子是神。教师对学生就是这样一种神圣的爱，老师像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献。每天“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，诠释着“爱”的真正含义。我是一名普通的教师，在班主任的岗位上工作了二十五个春秋。我每天都是第一个踏进校园，把我的青春献给了我热爱的教育事业。记得20**年，我的腿受伤了，走路很吃力，疼痛难忍，但我没耽误一天课，每天坚持给孩子们上课。结果影响了治疗，两年后才好些。正是我的坚持感动了我的学生，他们听话，好学，进取向上。所以经验告诉我：师爱，在细节中流淌。这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。记得一年级时，我班有一个叫张XX的小朋友，他是个活泼好动的孩子，自尊心很强的，他面对自己的错误总是一副男子汉要打要骂随你便的架势。有一次他做操做得不规范，引起了女生的哄笑。他便随手抓住一颗石子砸向女生，我把他叫到一旁，他低着头一声不吭，我用面巾纸擦了擦他满是污泥的脸，耐心地说：“张XX，老师相信你是最好的孩子，会改掉的是吗？”他看了我一眼，点了点头，从那天起每次做操我都特别注意他，后来有一天他把一幅生动的画悄悄放入我的手中。以后，每当他一不小心犯了小错时，他都会主动地跟我说：“老师，对不起，是我不好，又给班集体抹了黑，