数学与应用数学本科专业2004级课程设置与教学.docVIP

数学与信息学院信息管理与信息系统专业本科培养方案 (一) 专业培养目标 本专业培养具有良好的政治思想素质，具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等信息管理及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的专门人才。 本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合应用所学知识分析和解决实际问题的基本能力。 学生毕业时应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识； 2. 掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术； 3．具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力； 4. 具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力； 5. 了解本专业相关领域的发展动态； 6. 掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力； 7. 掌握一门外国语，能借助工具书阅读本学科和专业的外文书刊，具有一定的听、说、读、译的能力； 8. 了解体育运动的基本知识，积极参加体育锻炼，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育合格标准。 (四) 主干学科 管理学、经济学、计算机科学与技术 (五) 专业主要课程 经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、计算机网络、信息管理学、信息组织学、信息存储与检索、管理信息系统分析与设计。 (六) 学制、毕业学分及授予学位 1. 学制：实行学分制，基本学习年限四年，最长六年，最短三年。在规定年限内修满170学分方可毕业。各种类别课程的应修学分详见附表。 2. 毕业学分：达到毕业总学分要求（课内教学＋实践教学=139+31学分）,德、智、体、美等全面合格，准予毕业。 3. 学位：按照《中华人民共和国学位条例》和学校有关规定，经校学位委员会审定通过，授予管理学学士学位，发给学位证书。 (七) 专业特色及人才培养改革思路与措施 信息管理与信息系统专业是2002年开始招生的非师范本科专业，其主干学科是经济学、管理学和计算机科学与技术，2006年7月首届学生毕业。我们将不断增强该专业毕业生在人才市场的竞争能力，力争再通过三至五年时间，把该专业建设成为深受社会欢迎的应用、复合型管理专业。 1．本专业培养具有良好的政治思想素质，具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事信息管理及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的专门人才。我们将围绕这个培养目标，使学生打牢经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合应用所学知识分析和解决实际问题的基本能力。 2．本专业师资数量已能满足培养需要，不仅数学基础课和计算机专业课教师较为充裕，纯经济和管理专业毕业的教师也有8人（其中，硕士6人、学士2人），今后将在教师职称和学历结构方面加大培养和引进力度，使教授数量由现在的3人增加为4至5人，具有硕士以上学位教师数量达90%。 3．课程及教材建设全面推进，力争有省级精品课程产生，并建设好2至3门校级精品课程；专业课教材将全面选用高等教育出版社、经济出版社、电子工业出版社、清华大学出版社、人民大学出版社等优秀出版社近三年出版的面向21世纪教材，并鼓励实力较强的课程组正式出版自编教材。 4．为进一步加强学生操作、动手能力的培养，我们将努力建设校外实习基地，使其数量由现在的3个扩大到5个。 (八) 课程设置及学时分配 数学与信息学院信息管理与信息系统本科课程设置与学时分配表 课程 类别 课程 编号 课 程 名 称 授课 范围 学分/学时 分配 开课时间 授课 单位 学分 讲授 实︵践︶验 一 二 三 四 五 六 七 八 公共 课程 必修 马克思主义原理 全校 3 思想道德修养法律基础 全校 马列院 毛泽东思想邓小平理论全校 中国近现代史纲要 全校 马列院 形势与政策全校 大学外语Ⅰ 全校 大学外语Ⅱ 全校 大学外语 全校 大学外语 全校 计算概论及C语言 本院 3 39 34 3 数学院 大学体育ⅠⅠ(2) 全校 体育院 大学体