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( 苏教版)2016春五年级科学下册 第3单元《他们是怎样延续后代的》测试卷
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第三单元 它们是怎样延续后代的
一、把你知道的有关“它们是怎样延续后代”方面的知识填在方框里,如果方框不够,可以自己增加。(12分)
植物可以用根茎叶繁殖动物的繁殖过程识别、交配、生产、哺育后代
大多数动物用胎生或产卵方式繁殖个别动物有特殊的繁殖方式
胎儿在妈妈肚子里要呆10个月
它们是怎样延续后代的
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(15分)
(错)1、用种子繁殖方式栽种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式栽种的植物长得好。
(根茎叶繁殖有一定的优势)
(错)2、土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的。
(土豆是茎)
(错)3、菊花既可以用种子繁殖,也可以用植物的茎繁殖。
(菊花可以用茎和根繁殖)
(对)4、从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。
(错)5、。所有的动物都必须通过雌、雄交配后才会繁殖后代。
(有的动物可以自体断裂进行繁殖)
(对)6、海葵可以通过折断自身的一部分,或将自身一分为二的方法来繁殖。
(对)7、动物爸爸大多都比动物妈妈“漂亮”。
(错)8、鸭嘴兽是爬行动物。
(哺乳动物)
(对)9、我在妈妈的“肚子”里暂住了10个月。
(对)10、我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。
三、选择。(将正确答案的序号填在方框里)(15分)
1、辣椒的繁殖方式主要是(1)。
①种子繁殖②根繁殖③茎繁殖
2、苹果树的繁殖方式主要是(3)。
①种子繁殖②根繁殖③茎繁殖
3、下列植物中用叶子繁殖的是(1)。
①宝石花②菊花③胡萝卜
4、产卵或下蛋的繁殖方式叫(1)。
①卵生②胎生
5、直接生出小动物的繁殖方式叫(2)。
①卵生②胎生
6、生活在浅海的皱唇鲨是(3)的。
①卵生②胎生③卵胎生
7、人是(2)的。
①卵生②胎生③卵胎生
8、在自然条件下,大多数动物的新个体都是通过(3)产生的。
①雌性动物②雄性动物③雌雄结合
9、下列植物中,可以用根繁殖的是(2)。
①马铃薯②水仙③胡萝卜
10、下列动物中,属于胎生动物的是(1)
①猴子②丹顶鹤③天鹅
四、连线题。(18分)
1、请把植物的名称和它的繁殖方式用线连起来。
月季 根繁殖
芦荟 种子繁殖
萝卜 茎繁殖
黄瓜 叶繁殖
2、请把动物的名称和它的繁殖方式用线连起来。
斑马
鳄鱼 胎生
猩猩
蚂蚁 卵生
蜘蛛
长颈鹿
五、看图做题。(20分)
1、下面是我们在妈妈子宫里不同时期的生长发育图,请将它们按照从小到大的发育时期排个顺序。
2、把小鸡从受精卵到出壳的过程按顺序排列。
六、阅读与思考。(20分)
动物哺育后代的行为
鸟类动物在繁殖季节,首先要筑巢,给小宝宝安一个温暖的“家”,小鸟出生后要为它觅食,寻找小鸟可以吃的小虫或其他东西,小鸟长大一点后,还要教它们自我觅食的方法和技巧。
哺乳动物将宝宝生下来以后,首先要给它们哺乳(因为牙还没有长出来),小动物们再大一些后,双亲也要向它们传授生存的技巧和本领。亲本模仿是很多动物幼崽学习独立生存的必修课之一。
鸟类、哺乳动物的幼崽在羽毛和毛还没有长好的时候,它们的双亲还会用自己温暖的翅膀或身体去温暖、呵护它们成长。
读了这篇短文,你知道了哪些知识?你还有哪些想法?
动物不仅只是繁殖后代,它们还要对后代进行哺育喂养,教会生存本领,保护后代。
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