湖心亭习题.doc

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（《三峡》）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。（《湖心亭看雪》）24、解释下面加点词的含义。（2分）虽乘奔御风（即使）其间千二百里（代词，那）是日更定（代词，这）湖中人鸟声俱绝（ ）25、下面各组中，加点词的意思相同的一项是（D）（2分）A、良多趣味 此皆良实B、飞漱其间 又何间焉C、余拏一小舟 荆国有余于地而不足于民D、上下一白 长烟一空26、用现代汉语翻译【甲】文中“自非亭午夜分，不见曦月”这句话。（2分）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。27、下面分析有误的一项是（A）（2分）A、甲文第段“重岩叠嶂，隐天蔽日”句，是通过侧面描写的方法，表现山远山高。B、甲文第段“清荣峻茂”四字状四物，表现了“水之清澈，树之繁密，山之高峻，草之茂盛”，体现了本文语言简约凝练的特点。C、甲文布局巧妙，前后照应。如末段写“空谷传响，哀转久绝”，巧妙照应了首段的“两岸连山，略无阙处”。D、“独往湖心亭看雪”中的“独”字，映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”。28、甲、乙两文中的画线句，都是从什么角度写景的？这两处景物描写各有什么作用？（4分）甲文、乙文都是从听觉方面写景的。（2分）甲文画线句描写三峡秋天的凄清，渲染了一种凄异的气氛，使人感到无限的悲凉（1分）。乙文画线句描写出雪后西湖万籁俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，表现出作者孤寂（或孤傲）的情怀 6．课文选自《陶庵梦忆》 ，作者 张岱 ，____明未清初___(朝代)文学家。（2分） 7．解释下列加点的字。（4分） A．余拏一小舟（ 携、带 ） B．上下一白（ 全、都 ） C．客此（ 客居 ） D．及下船（等到 ） 8．下列加点字意思相同的一组是（ C ）(2分) 湖中焉得更有此人 余强饮三大白而别 A．焉 B．而 以俟夫观人风者得焉 宋无罪而攻之 是日，更定矣 问其姓氏 C．是 D．其 是进亦忧，退亦忧 其如土石何 9．翻译下列句子。（5分） (1) 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 大雪接连下了三天，湖中行人、飞鸟等声音都消失了。 (2) 湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 湖上映出的影子，只有像一条印记的长堤，像一个墨点的湖心 亭，和我那像一片芥叶的小船，像米粒一般大小的船中两三个人罢了 。 10．下列句子表达错误的一项是（ D（侧面烘托）） ）（2分） A．“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。 B．“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。 C．作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。 D．作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。 2007）【甲】 江 雪 柳宗元 【乙】 《湖心亭看雪》全文 张岱（14分）16、请找出下列各组加点字含义或用法相同的一项（D）（2分）A、是日更定 莫衷一是B、更有痴似相公者 更深夜色半人家C、问其姓氏，是金陵人，客此 旦日，客从外来，与坐谈D、湖中焉得更有此人 且焉置土石17、请将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。翻译：18、【乙】文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法？表现了作者怎样的感受？答：19、（1）从【甲】诗“独