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- 约2.4千字
- 约 9页
- 2018-06-26 发布于贵州
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营造“书香校园”读书的活动方案
营造“书香校园”读书活动方案 一、活动主题:“校园溢满书香
好书伴我成长”
二、指导思想:书籍,是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯;为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃校园文化,让每一位学生与书为伴。特制订本方案。
三、组织机构:组
长:李XX
副组长:宋XX、张XX、林XX
组
员:唐XX、翁XX、陈XX、七、八年级的语文老师和班主任
摄像、录像:符XX
照相:赵XX
字幕:赵XX
队伍秩序:体育组
四、活动目的:通过读书活动,激发学生的读书热情,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。
五、活动要求:
1、活动对象:1--8年级全体同学。
2、七、八年级周一至周五,每天早操前晨读不少于20分钟,形式不限。
3、1--8年级早操后在班级早读15分钟。学校将组织有关人员进行检查,对表现好的班级进行表扬奖励。
六、活动成果展示:
、1-7年级举行朗诵、八年级举行演讲比赛。内容不限,具体时间、地点待定。
2、举办第二届读书活动成果展
①、展示内容:以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己在读书活动中的心得体会。
②、展示时间:具体时间、地点待定。
③、展示对象:七、八年级共20个班。每班至少自行择优20篇优秀作品进行展示,学校评优板报展班级给予表彰。
七、奖项设置:
小学部朗诵比赛:一等奖2名二等奖2名三等奖2名
七年级朗诵比赛:一等奖2名二等奖3名三等奖5名
八年级演讲比赛:一等奖2名二等奖3名三等奖5名
七、八年级读书板报展:一等奖2名二等奖4名三等奖6名
XX市XX学校
营造“书香校园”读书活动领导小组
XX、5、15
一、活动主题:“校园溢满书香
好书伴我成长”
二、指导思想:书籍,是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯;为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃校园文化,让每一位学生与书为伴。特制订本方案。
三、组织机构:组
长:李XX
副组长:宋XX、张XX、林XX
组
员:唐XX、翁XX、陈XX、七、八年级的语文老师和班主任
摄像、录像:符XX
照相:赵XX
字幕:赵XX
队伍秩序:体育组
四、活动目的:通过读书活动,激发学生的读书热情,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。
五、活动要求:
1、活动对象:1--8年级全体同学。
2、七、八年级周一至周五,每天早操前晨读不少于20分钟,形式不限。
3、1--8年级早操后在班级早读15分钟。学校将组织有关人员进行检查,对表现好的班级进行表扬奖励。
六、活动成果展示:
、1-7年级举行朗诵、八年级举行演讲比赛。内容不限,具体时间、地点待定。
2、举办第二届读书活动成果展
①、展示内容:以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己在读书活动中的心得体会。
②、展示时间:具体时间、地点待定。
③、展示对象:七、八年级共20个班。每班至少自行择优20篇优秀作品进行展示,学校评优板报展班级给予表彰。
七、奖项设置:
小学部朗诵比赛:一等奖2名二等奖2名三等奖2名
七年级朗诵比赛:一等奖2名二等奖3名三等奖5名
八年级演讲比赛:一等奖2名二等奖3名三等奖5名
七、八年级读书板报展:一等奖2名二等奖4名三等奖6名
XX市XX学校
营造“书香校园”读书活动领导小组
XX、5、15
一、活动主题:“校园溢满书香
好书伴我成长”
二、指导思想:书籍,是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯;为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃校园文化,让每一位学生与书为伴。特制订本方案。
三、组织机构:组
长:李XX
副组长:宋XX、张XX、林XX
组
员:唐XX、翁XX、陈XX、七、八年级的语文老师和班主任
摄像、录像:符XX
照相:赵XX
字幕:赵XX
队伍秩序:体育组
四、活动目的:通过读书活动,激发学生的读书热情,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。
五、活动要求:
1、活动对象:1--8年级全体同学。
2、七、八年级周一至周五,每天早操前晨读不少于20分钟,形式不限。
3、1--8年级早操后在班级早读15分钟。学校将组织有关人员进行检查
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