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苏教版选修《史记》选读同步训练:项羽本纪含答案)
(时间:4分钟 分值:60分)
积累与运用
1.下列句子中含通假字的一句是( )(3分)
A.每吴中有大繇役及丧 B.于是项王乃悲歌忼慨
C.项王身亦被十余创 D.所当者破,所击者服
解析 A项,“繇”同“徭”。
答案 A
2.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( )(3分)
A.又不肯竟学 竟:竟然
B.何兴之暴也 暴:暴力
C.乃持项王头视鲁 视:察看
D.才气过人 过:超过
解析 A项“竟”应为“使……完毕”的意思;B项“暴”应为“迅速、突然”的意思;C项“视”同“示”,“出示、展示”之意。
答案 D
3.下列各组句子中加点的虚词意义和用法不相同的一项是( )(3分)
A B
C
D
解析 介词,因为/介词,用。A项,介词,在;B项,代词,他(指项羽);D项,助词,取消句子独立性。
答案 C
4.下列句子中加点字的含义与现代汉语的意义完全相同的一项是( )(3分)
A.左右皆泣,莫能仰视
B.江东虽小,地方千里,众数十万人
C.项王至阴陵,迷失道
D.欲以力征经营天下
解析 A指“身边的下属”;B指“地方方圆”;D指“治理”。
答案 C
.下列句子中加点词的用法与“项王军壁垓下”的“壁”的用法相同的一项是( )(3分)
A.天亡我,非用兵之罪也 B.项梁怒之
C.奋其私智而不师古 D.纵江东父兄怜而王我
解析 例句与C项加点字均为名词作动词;而A项“亡”为使动用法;B项“怒”为为动用法;C项“师”为名词用动词;D项“王”为使动用法。
答案 C
6.下列各句不属于倒装句式的一项是( )(3分)
A.尚不觉寤而不自责
B.与籍避仇于吴中
C.乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河
D.为秦将王翦所戮者也
解析 D是被动句。A是宾语前置句;B为状语后置句;C为定语后置句。
答案 D
7.以下句子分别编为四组,全部表现项羽勇猛善战的一组是 ( )(3分)
①力拨山兮气盖世 ②所当者破,所击者服 ③此天之亡我,非战之罪也 ④项王大呼驰下,汉军皆披靡 ⑤人马俱惊,辟易数里 ⑥独籍所杀汉军数百人
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
解析 ①表现项羽的气概;②表现其战功;③表现其推卸责任。
答案 D
阅读与鉴赏
一、课内精读
阅读下面的文段,完成8~12题。
太史公曰:吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”,又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!
8.下列加点词解释不正确的一项是( )(3分)
A.何兴之暴也 暴:残暴
B.陈涉首难 难:发难
C.自矜功伐 矜:夸耀
D.奋其私智 奋:振,这里是“极力施展”之意
解析 A项,暴:突然,迅速。
答案 A
9.比较下列“之”“而”的意义和用法,正确的一项是( ) (3分)
A.①和②相同,③和④不同 B.①和②不同,③和④相同
C.①和②相同,③和④相同 D.①和②不同,③和④不同
解析 ①用在主谓之间,取消句子独立性;②结构助词,的;③④均是表并列的连词。
答案 B
10.下面语句中,句式相同的一项是( )(3分)
①(羽)乘埶起陇亩之中 ②(羽〉放逐义帝而自立
③(羽)身死东城 ④(羽)尚不觉寤而不自责
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
解析 都是省略句,省略介词“于”;也都是状语后置句。
②为一般句子;④为宾语前置句。
答案 B
11.对选文评析正确的一项是( )(3分)
A.司马迁认为项羽的功业表现在“非有尺寸,乘埶起陇亩之中”“政由羽出,号为‘霸王’”;他的过失表现在他“怨王侯叛己”“自矜功伐”“不师古”。叙事简要,极富概括性。
B.司马迁认为项羽的主要过错是“身死东城,尚不觉寤而不自责”,且行文中含有责备与痛惜之情,使文章文情并茂。
C.这篇文章对项羽的一生作了总的评价,既赞扬了项羽的灭秦之功,又指出他“自矜功伐”等方面的过错,显示了司马迁评价历史人物实事求是的公正态度。
D.这篇文章对项羽一生的功过褒贬失当——褒多于贬,反映了司马迁对这位失败英雄的偏爱和敬重。
解析 A项,功绩主要为推翻暴秦。B项“身死东城……不自责”是性格特点而非过失。D项,应为功过褒贬适当。
答案 C
12.将下面句子翻译成现代汉语。
(1)夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。(4分)
译文:______
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