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骨干教师研修学习活动总结　XX年11月24日---12月5日，来自XX的9名骨干教师在“广东省XX工作室省级骨干教师研修班”进行了为期两个星期的跟岗学习。学习期间，学员们听专题讲座2场，研讨课堂教学12节，还进行了学校教学理念及特色、学校的“生本”教学模式、跟岗经验分享等方面的交流，得到了XX县人民小学及工作室主持人古XX老师的悉心指导和大力支持。学习时间虽然只有短短的两个星期，却让学员们收获颇丰，满载而归。 　一、学习并尝试了一种新的教学模式：“生本”教学模式。“生本教育”是依托学生的学习天性和潜能，把学习真正地彻底地还给学生，让学习成为学生自发的生命活动，让生命以自己的方式形成新的学习机制，这一学习机制将促进学生整个生命优化发展。教师则主要是为学生设计“好学”的课堂，让学生真正自主，成为主人，顺应学生独特的个性化的学习方式，让学生依靠自己的力量去发现解决问题。教师按学生的发展来帮学生（发现培育优势智能），教师的价值在唤醒、启迪、激扬生命，并且尽量不见自我。学员们通过工作室主持人古芹巧老师的细心指导，教育观念都有所更新，教学方法也有所改进，学员们上的研讨展示课：黄XX老师执教的五年级上册《图形中的规律》、黄荣生老师执教的一年级上册《牛奶有几杯》、吴XX老师执教的六年级上册《比赛场次》、王XX老师执教的三年级上册《年、月、日---看日历》、陈XX老师执教的六年级上册《面的旋转》、刘