无性繁殖-植物栽培与景观应用试验教学中心
(一)目的与要求 本章主要学习花卉繁殖的意义,繁殖方法的种类及各类 繁殖方法的技术要点。 (二)教学内容 1.繁殖的意义;花卉繁殖的类型。 2.掌握繁殖的类型;掌握繁殖、有性繁殖、无性繁殖、 孢子繁殖和组培繁殖的概念。 3.区分基本概念在植物学意义上与生产惯用之间的差别。 (三)实践环节 通过播种繁殖、扦插繁殖、分株繁殖等实验,巩固理论知识、提高实践操作能力。 (四)教学方法与手段 采用多媒体课堂讲授和实践,个人或小组形式课后选择水插手段自己实践。 (五)学时安排 理论学时:5,实验学时4。 第一节 有性繁殖 一、花卉种子的来源 二、花卉种子的成熟与采收 三、种子的寿命与贮藏 四、种子检验 五、种子休眠与解除 六、有性繁殖的方法与技术 有性繁殖 是经过减数分裂形成的雌雄配子结合后,产生的合子发育成的胚在生长发育成新个体的过程。 (一)优点 1.种子细小、质轻,采收、储藏、运输、播种较简便。 2.可在短时内大量产生幼苗。 3.繁殖的植株根系强大,因而地上部分生长亦健强。 4.种子经两性结合,不仅生活力较强,而且适应不良环境之力亦较强。 5.植株寿命较长。 (二)缺点 1.后代对母株的形状不能全部遗传,往往失去原有 优良品质或特性。
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